Факультет фізичного виховання та спорту
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10255
Browse
2 results
Search Results
Item КОНТРОЛЬ І ОЦІНКА ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ФУТБОЛІСТІВ 12-13 РОКІВ(2022) Авраменко, Є. О.Кваліфікаційна робота присвячена проблемі вивчення контролю та оцінки фізичної підготовленості футболістів 12-13 років. Виявлено, що за цей період спостерігається приріст усіх показників, що вивчали. За більшістю тестів нами виявлено суттєві відмінності, зокрема за такими показниками фізичної підготовленості як біг на 30 м, стрибки у довжину з місця та стрибки угору, а також за всіма показниками розвитку координаційних здібностей (біг на 30 м з м’ячем, удари на точність та жонглювання м’ячем). З’ясовано, що на другому етапі дослідження нами спостерігається значно більше випадків виконання юними футболістами встановлених нормативів зі спеціальної фізичної підготовленості, особливо за виконанням тестів «жонглювання м’яча», «стрибок вгору з місця» та «удар м’яча на дальність». The qualification work is devoted to the problem of studying the control and assessment of the physical fitness of football players aged 12-13 years. It was revealed that during this period there was an increase in all the studied indicators. According to most of the tests, we found significant differences, in particular, in such indicators of physical fitness as running 30 m, long jumps from a standing position and high jumps, as well as in all indicators of the development of coordination abilities (running 30 m with a ball, hitting for accuracy and ball juggling). It was found that at the second stage of the study, we observed significantly more cases of young football players fulfilling the established standards for special physical fitness, especially when performing the tests of "juggling the ball", "jumping up from a place" and "hitting the ball at a distance".Item ВПЛИВ РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ НА ПСИХОЕМОЦІЙНИЙ СТАН СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС ПАНДЕМІЇ COVID-19(2021) Драч, Р. С.Кваліфікаційна робота присвячена вивченню впливу рухової активності на психоемоційний стан студентів під час пандемії COVID-19. За умов карантину, всі сфери людської діяльності почали життя саме в нових умовах. Зміни відбулися як на рівні психіки так і окремої особистості загалом. Наука психологія почала швидко розвивається аби надати відповіді на суспільні зміни та виклики. До зниження працездатності, незадовільного стану здоров’я, а саме збільшення захворюваності серцево-судинної системи, погіршення якості життя загалом – є проблемою населення на тлі пандемії COVID-19. Це і обумовлює актуальність кваліфікаційної роботи. Вирішення цих проблем у певній мірі пов’язується з процесом фізичного виховання, що водночас є ґрунтовним засобом цілісного формування особистості. Qualifying work is sanctified to the study of influence of motive activity on the психоемоційний state of students during the pandemic of COVID - 19. At the terms of quarantine, all spheres of human activity began life in new terms. Changes took place as at the level of psyche so individual on the whole. Science psychology began quickly develops if to give answers for public changes and calls. Before the decline of capacity, unsatisfactory state of health, namely increase of morbidity of the cardiovascular system, worsening of quality of life on the whole - is the problem of population on a background the pandemic of COVID - 19. It stipulates actuality of qualifying work. The decision of these problems in a certain measure contacts with the process of P.E that at the same time is the sound means of the integral forming of personality.