Факультет психології, історії та соціології

Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10253

Browse

Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • Item
    САМОПРЕЗЕНТАЦІЯ ПІДЛІТКІВ У СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖАХ
    (2024) Білошицька, Х.
    Робота присвячена дослідженню самопрезентації підлітків у соціальних мережах. Визначено основні психологічні аспекти цього процесу, зокрема мотиви, що впливають на створення образу особистості в онлайн-середовищі. Описано соціально-психологічні особливості взаємодії підлітків у соціальних мережах та їхній вплив на самооцінку і соціальні зв'язки. Також досліджено вплив соціальних мереж на психологічний розвиток підлітків, зокрема на їхню самосвідомість і формування соціальних ролей. У роботі проаналізовано, як підлітки використовують соціальні платформи для отримання соціального підтвердження, демонстрації своїх досягнень та підвищення власної самооцінки. Окрему увагу приділено ризикам, які виникають у процесі самопрезентації, зокрема можливим негативним наслідкам для емоційного стану підлітків та їхнього психосоціального розвитку. Продемонстровано результати емпіричного дослідження, які показують, як соціальні мережі впливають на формування ідентичності підлітків. The work is dedicated to the study of adolescents' self-presentation in social networks. The main psychological aspects of this process have been identified, including the motives that influence the creation of a personal image in the online environment. The socio-psychological characteristics of adolescents' interaction in social networks and their impact on self-esteem and social connections have been described. The study also examines the influence of social networks on the psychological development of adolescents, particularly their self-awareness and the formation of social roles. It analyzes how teenagers use social platforms to gain social validation, showcase their achievements, and boost their self-esteem. Special attention is given to the risks associated with self-presentation, particularly the potential negative consequences for adolescents' emotional well-being and psychosocial development.
  • Item
    ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ОСОБИСТОСТІ ЗАЛЕЖНОЇ ВІД СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖ
    (2021) Бондаренко, О. Ю.
    Метою даної роботи є визначення характеру впливу залежності від соціальних мереж на особистість молоді. Дана робота складається з двох розділів. Перший розділ містить результати теоретичного дослідження і узагальнення раніше дослідженого матеріалу у працях вітчизняних та зарубіжних науковців. У другому розділі наведено результати власного емпіричного дослідження (у дослідженні взяли участь 55 осіб юнацького віку, віком від 18 до 22 років. Дослідження проводилося в онлайн форматі. Характеристика вибірки: усі досліджувані є студентами ЗВО, з них 35 дівчат та 20 юнаків). На підставі проведеного дослідження виявлено, що залежність від соціальних мереж має негативний вплив на особистість молоді, оскільки знижує їх рівень самооцінки, їх адаптаційний потенціал та самосприйняття. Натомість обумовлює підвищення рівня переживання самотності, підлеглості, відособленості та емоційної нестійкості. Матеріалом для досліджування став синтез опитувальників та методик, завдяки яким стало можливим визначення характеру взаємозв’язку рівня залежності від соціальних мереж з особистісними характеристиками досліджуваних. The purpose of this work is to determine the nature of the impact of dependence on social networks on the personality of young people. This work consists of two sections. The first section contains the results of theoretical research and generalization of previously studied material in the works of domestic and foreign scientists. The second section presents the results of our own empirical study (55 young people aged 18 to 22 took part in the study. The study was conducted online. Sample characteristics: all subjects are free students, including 35 girls and 20 boys). Based on the study, it was found that dependence on social networks has a negative impact on the personality of young people, as it reduces their level of self-esteem, their adaptive potential and self-perception. Instead, it causes an increase in the level of loneliness, subordination, isolation and emotional instability. The material for the study was a synthesis of questionnaires and methods, which made it possible to determine the nature of the relationship between the level of dependence on social networks with the personal characteristics of the subjects.
  • Item
    ОСОБЛИВОСТІ СПІЛКУВАННЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ У СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖАХ
    (2021) Бабіна, А. Ф.
    Кваліфікаційна робота А. Бабіної присвячена дослідженню проблеми особливостей спілкування в соціальних мережах в юнацькому віці. Актуальність теми дослідження полягає в надзвичайній поширеності соціальних мереж, які значною мірою замінюють традиційні інститути соціалізації, що призводить не тільки до позитивних, але й до негативних наслідків у становленні особистості юнаків. Автором встановлено, що перебуваючи у віртуальному світі, старшокласник формує систему цінностей, яка визначає його поведінку та майбутню соціальну діяльність; надмірне занурення старшокласників у світ власних внутрішніх переживань викликається зменшенням потреби в активному освоєнні реального соціуму. Qualification work on "Peculiarities of communication of high school students in social networks", this work consists of an introduction, 3 chapters, conclusions, a list of used sources and applications and is devoted to the study of the peculiarities of communication in social networks in adolescence. Also, the relevance of the research topic lies in the extreme prevalence of social networks, which largely replace the traditional institutions of socialization, which leads not only to positive but also to negative consequences in the formation of the personality of young people.