Кафедра української і слов'янської філології та журналістики
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/12833
Browse
84 results
Search Results
Item ХУДОЖНЯ ІНТЕРПРЕТАЦІЯ ЖІНОЧОЇ ПСИХОЛОГІЇ В ТВОРАХ «ДІМ НАД КРУЧЕЮ» ІГОРЯ КАЧУРОВСЬКОГО ТА «ІНІЦІАЦІЯ» ЛЮКО ДАШВАР(2025) Краснощок К. В.Кваліфікаційна робота зорієнтована на вивченні художньої інтерпретації жіночої психології в творах «Дім над кручею» Ігоря Качуровського та «Ініціація» Люко Дашвар. У роботі простежено особливості відображення у творах Ігоря Качуровського («Дім над кручею») та Люко Дашвар («Ініціація») внутрішнього світу жінки. визначити поняття «жіноча психологія» у контексті літературознавства; здійснено огляд критичних відгуків про твори «Дім над кручею» Ігоря Качуровського та «Ініціація» Люко Дашвар; виявлено особливості психологічних характеристик жіночих постатей у романах Ігоря Качуровського «Дім над кручею» та Люко Дашвар «Ініціація». Досліджено символіку, яка допомагає письменникам розкрити глибинні шари жіночої свідомості в їх творах. This thesis focuses on the artistic interpretation of female psychology in the works ‘The House Above the Cliff’ by Igor Kachurovsky and ‘Initiation’ by Lyuko Dashvar. The thesis traces the peculiarities of the reflection of the inner world of women in the works of Igor Kachurovsky (The House on the Cliff) and Lyuko Dashvar (Initiation). define the concept of ‘female psychology’ in the context of literary studies; to review critical reviews of Igor Kachurovsky's ‘The House on the Cliff’ and Lyuko Dashvar's “Initiation”; to identify the psychological characteristics of female characters in Igor Kachurovsky's ‘The House on the Cliff’ and Lyuko Dashvar's ‘Initiation’. The symbolism that helps writers reveal the deeper layers of female consciousness in their works has been studied.Item МОВНА РЕПРЕЗЕНТАЦІЯ КОНЦЕПТУ «УКРАЇНА» В ІДІОСТИЛІ ПОЕТІВ-ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ ЗСУ(2025) Киця А. А.Кваліфікаційна робота зорієнтована на теоретичне та практичне дослідження вербального наповнення концепту «Україна» в ідіостилі поетів- військовослужбовців ЗСУ. У роботі проаналізовано вербалізацію концепту «Україна» в поезії поетів-військовослужбовців. Також з’ясовано різні підходи до трактування терміна «концепт» у сучасній лінгвістичній науці; розглянуто основні елементи терміна «концепт» та засоби його вираження в поезії. В процесі роботи описано компонент «Україна – держава», опозиції «рідне (своє) – чуже», «залежна – незалежна», номен «народ» та фрейм «українська мова». Також досліджено функційне навантаження компонентів концепту «Україна» в поезії поетів-військовослужбовців ЗСУ; встановлено морфологічне, лексико-семантичне та метафоричне вираження концепту «Україна» у поетичних текстах П. Вишебаби, В. Волікова, С. Жадана, М.Кривцова, Д. Лазуткіна та С. Татчина. The qualification work is focused on the theoretical and practical study of the verbal content of the concept “Ukraine” in the idiostyle of poets-military personnel of the Armed Forces of Ukraine. The work analyzes the verbalization of the concept “Ukraine” in the poetry of poets-military personnel. It also clarifies different approaches to the interpretation of the term “concept” in modern linguistics; the main elements of the term “concept” and the means of its expression in poetry are considered. In the process of the work, the component “Ukraine – state”, the oppositions “native (own) – foreign”, “dependent – independent”, the nomen “people” and the frame “Ukrainian language” are described. The functional load of the components of the concept “Ukraine” in the poetry of poets-military personnel of the Armed Forces of Ukraine is also investigated; The morphological, lexical- semantic and metaphorical expression of the concept "Ukraine" in the poetic texts of P. Vyshebaba, V. Volikov, S. Zhadan, M. Kryvtsov, D. Lazutkin and S. Tatchyn has been established.Item ПІДЛІТКОВА ПРОБЛЕМАТИКА У СУЧАСНІЙ ЖІНОЧІЙ ПРОЗІ (НА МАТЕРІАЛІ ТВОРІВ М. ПАВЛЕНКО, Б. КОСМОВСЬКОЇ ТА К. НЕСТЛІНҐЕР)(2025) Реуцева О. М.У кваліфікаційній роботі здійснюється порівняльний аналіз творів сучасних письменниць: Марини Павленко, Барбари Космовської та Крістіне Нестлінґер. У науковому дослідженні визначено місце підліткової проблематики в українській та європейській літературах, проведено аналіз особливостей європейської та української жіночої прози про підлітків, розглянуто проблематику і тематику творів «Моя класнюча дівчинка» М.Павленко, «Буба» й «Буба: мертвий сезон» Б. Космовської та «Маргаритко, моя квітко» К. Нестлінґер, а також проаналізовано художні особливості досліджуваних творів. Робота фокусується на порівняльному аналізі підліткової проблематики творів української, польської та австрійської авторок. Дослідниця використовує загальнонаукові методи для аналізу тематики, проблематики та художніх особливостей досліджуваних текстів: порівняльний, аналізу, синтезу, абстрагування, зіставлення, узагальнення, а також порівняльно-типологічний, біографічний, структурно-функціональний та психоаналітичний. Результати роботи мають практичне значення для освітян, психологів, батьків та самих підлітків. / The qualification work is a comparative analysis of the works of contemporary female writes: Maryna Pavlenko, Barbara Kosmovska and Kristina Nestlinger. The scientific research identifies the place of teenage issues in Ukrainian and European literature, analyzes the features of European and Ukrainian female prose about teenagers, examines the issues and themes of the works «My Cool Girl» by M. Pavlenko, «Buba» and «Buba: Off-Season» by B. Kosmovska and «Margaret Dear, My Flower» by K. Nestlinger, and analyzes the artistic features of the works under study. The work focuses on a comparative analysis of teenage issues in the works of Ukrainian, Polish and Austrian female authors. The researcher uses general scientific methods to analyze the themes, problems and artistic features of the studied texts: comparative, analysis, synthesis, abstraction, comparison, generalization, as well as comparative-typological, biographical, structural-functional and psychoanalytic. The results of the work have practical significance for educators, psychologists, parents and adolescents themselves.Item ЗАГОЛОВКИ ОНЛАЙН-ВИДАННЯ «ОСВІТОРІЯ МЕДІА»: СТРУКТУРА, СЕМАНТИКА, ФУНКЦІЇ(2025) Винокур Л. В.Кваліфікаційна робота зорієнтована на дослідженя заголовків онлайн- видання «Освіторія медіа», їх структуру, семантику та функції. У роботі досліджено лінгвістичний аналіз медіатектів освітнього онлайн-видання «Освіторія Медіа», який поєднує публіцистичну, освітню та цифрову комунікацію. Уперше системно досліджено: структурні моделі заголовків у межах одного спеціалізованого українського освітнього видання; семантичні домінанти заголовкових конструкцій; функційні типи заголовків у контексті освітньої журналістики. The thesis focuses on researching the headlines of the online publication Osvitoria Media, their structure, semantics, and functions. The thesis examines the linguistic analysis of the media texts of the educational online publication Osvitoria Media, which combines journalistic, educational, and digital communication. For the first time, the following have been systematically studied: structural models of headlines within a single specialised Ukrainian educational publication; semantic dominants of headline constructions; functional types of headlines in the context of educational journalism.Item ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ НОВИННИХ МЕДІАТЕКСТІВ «СУСПІЛЬНЕ ХЕРСОН»(2025) Бакал Є. В.Кваліфікаційна робота зорієнтована на теоретичне та практичне дослідження лігвостилістичних особливостей новинних медіатекстів «Суспільне Херсон». У роботі проаналізовано заголовки новин та їх стилістику. У роботі було проведено лексико-семантичний аналіз публікацій «Суспільне Херсон». Thesis is focused on theoretical and practical research of stylistic features of news media texts of ‘Suspilne Kherson’. The thesis analyses news headlines and their stylistics. The thesis contains lexical and semantic analysis of publications of ‘Suspilne Kherson’.Item ЗБІРКА «ХЕРСОНСЬКІ ЕСЕЇ: ЖИТИ, ЩОБ ПЕРЕМАГАТИ»: СИНТАКСИЧНІ КОНСТРУКТИ.(2025) Артеменко К. Л.Магістерська кваліфікаційна робота присвячена синтаксичному аналізу збірки «Херсонські есеї: жити, щоб перемагати». У дослідженні з’ясовано особливості мовної репрезентації переживання війни та вплив повномасштабного вторгнення на формування мовної особистості автора. Проаналізовано типологію синтаксичних конструкцій, що функціонують у текстах збірки, визначено їхні структурно-семантичні та стилістичні особливості. Окрему увагу зосереджено на засобах експресивного синтаксису, які сприяють розкриттю емоційно-оцінного потенціалу есеїв і творять індивідуально- авторський стиль письма. The master's qualification work is devoted to the syntactic analysis of the collection "Kherson Essays: Living to Win". The study reveals the features of the linguistic representation of the experience of war and the influence of a full-scale invasion on the formation of the author's linguistic personality. The typology of syntactic constructions functioning in the texts of the collection is analyzed, their structural- semantic and stylistic features are determined. Special attention is paid to the means of expressive syntax, which contribute to the disclosure of the emotional-evaluative potential of essays and create an individual author's writing style.Item ЕКСПРЕСИВНО-ОЦІННА СЕМАНТИКА МОВНИХ ОДИНИЦЬ У ПОЕТИЧНОМУ ТЕКСТІ ПЕРШОЇ ЧВЕРТІ ХХІ СТОРІЧЧЯ(2024) Севч, В. Г.Кваліфікаційна робота зорієнтована на теоретичне та практичне дослідження експресивно-оцінної семантики мовних одиниць у поетичному тексті першої чверті ХХІ сторіччя. У роботі проаналізовано експресивно-оцінну семантику мовних одиниць у поетичному тексті першої чверті ХХІ сторіччя. Також з’ясовано сутність експресії в конотативному аспекті; розглянуто експресивність як семантико-стилістичну категорію у системі мови і мовлення; проаналізовано поетичний текст як єдність системного та індивідуального; встановлено стилістичні особливості лексичних ресурсів у поетичному тексті; виявлено фразеологічні одиниці в мові поезії та досліджено словотвірні особливості оцінно-експресивних мовних засобів./ The qualification work is focused on the theoretical and practical study of the expressive-evaluative semantics of language units in the poetic text of the first quarter of the 21st century. The work analyzes the expressive-evaluative semantics of language units in the poetic text of the first quarter of the 21st century. The essence of expression in the connotative aspect is also clarified; expressivity is considered as a semantic-stylistic category in the system of language and speech; the poetic text is analyzed as the unity of the systemic and individual; the stylistic features of lexical resources in the poetic text are established; phraseological units in the language of poetry are identified and the word-formation features of evaluative-expressive language means are investigated.Item МОВНА РЕПРЕЗЕНТАЦІЯ БОРОТЬБИ УКРАЇНЦІВ ІЗ РОСІЙСЬКИМИ ОКУПАНТАМИ (НА МАТЕРІАЛІ ТВОРУ „HIMMEL ÜBER CHARKIW” СЕРГІЯ ЖАДАНА)(2024) Плодієнко, В. А.Кваліфікаційна робота орієнтована на теоретичне та практичне дослідження мовної репрезентації боротьби українців проти російських окупантів у творі Сергія Жадана “Himmel über Charkiw”. У роботі визначено теоретичні засади дослідження автобіографічних творів, проаналізовано мовні засоби, якими у вибраному творі вербалізуються ключові концепти війни та боротьби українського народу, розглянуто німецькомовний переклад твору, досліджено відмінності передачі вербалізації концепту “війна” в німецькомовному дискурсі та порівняно з оригіналом тексту. / The qualifying paper is focused on the theoretical and practical study of the linguistic representation of the struggle of Ukrainians against the russian occupiers in the book “Himmel über Charkiw” by Serhiy Zhadan. The work defines the theoretical foundations of the study of autobiographical literary works, analyses the linguistic tools that verbalise the key concepts of war and the struggle of the Ukrainian people in the selected work, examines the German translation of the work, and investigates the differences in the transfer of the verbalisation of the concept of “war” in German-language discourse and in comparison with the original text.Item ПЕРЕЙМЕНУВАННЯ ОБ’ЄКТІВ ХЕРСОНА ЯК РЕЗУЛЬТАТ ПРОЦЕСУ ДЕРОСІЯНІЗАЦІЇ(2024) Остапчук, О. А.Кваліфікаційна робота зорієнтована на теоретичне та практичне дослідження процесу перейменування топонімів Херсона та аналізі результатів опитувань містян про перейменування об’єктів. У роботі визначаються основні підходи до перейменування топонімів, описується історичний контекст перейменування вулиць, характеризуються соціально-культурні та політичні чинники процесу перейменування, розглядаються історичні етапи перейменувань, аналізуються результати опитувань про перейменування вулиць. / The qualifying paper focused on the theoretical and practical study of the renaming process of toponyms in Kherson and the analysis of survey results regarding residents' opinions on renaming objects. The study identifies the main approaches to renaming toponyms, describes the historical context of street renaming, characterizes the socio-cultural and political factors of the renaming process, examines the historical stages of renaming, and analyzes the survey results on street renaming.Item УРБАНІСТИЧНІ МОТИВИ У ПРОЗІ СЕРГІЯ ЖАДАНА ТА ОРХАНА ПАМУКА(2024) Карімова, К. О.У кваліфікаційній роботі здійснюється системний аналіз урбаністичних мотивів у прозі українського письменника Сергія Жадана та турецького автора Орхана Памука. У науковому дослідженні визначено еволюцію урбаністичної тематики в українській та світовій літературах, а також здійснено типологію урбаністичних мотивів у художній творчості. Робота фокусується на порівняльному аналізі урбаністичних мотивів, зокрема в романах С. Жадана «Ворошиловград» та «Депеш Мод», а також у творах О.Памука «Стамбул: Спогади та місто» і «Чорна книга». Дослідження використовує герменевтичний, культурно-історичний, порівняльно-типологічний та інтертекстуальний методи для аналізу літературних образів та мотивів, що постають у контексті міського середовища. Результати роботи мають практичне значення для викладання курсів з історії літератури, літературної компаративістики та сучасної української та світової літератури./ The qualification work provides a systematic analysis of urban motifs in the prose of Ukrainian writer Serhii Zhadan and Turkish author Orhan Pamuk. The research identifies the evolution of urban themes in Ukrainian and world literature, as well as the typology of urban motifs in fiction. The work focuses on a comparative analysis of urban motifs, in particular in S. Zhadan's novels “Voroshilovgrad” and “Despatch of the Mods”, as well as in O. Pamuk's “Istanbul: Memories and the City” and “Black Book” by O. Pamuk. The study uses hermeneutical, cultural-historical, comparative-typological and intertextual methods to analyse literary images and motifs that appear in the context of the urban environment. The results of the work are of practical importance for teaching courses on the history of literature, literary comparative studies, and contemporary Ukrainian and world literature.