ВИЗНАЧЕННЯ ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ УЧНІВ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ
No Thumbnail Available
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Актуальна проблема сьогодення - вибір. Учні спираються на думку батьків, та ігнорують
свою обдарованість. Виділяють дві теорії обдарованості: соціальна та генетична теорії. Актуальність проблеми - нестачею творчих особистостей у різних сферах життя. Програма
«Діагност 1М» допомагає виявити психофізіологічні особливості учнів. The current issue of
our time is the choice. Students often rely on their parents' opinions and ignore their own
giftedness. Two theories of giftedness are highlighted: social and genetic theories. The relevance of
the problem is associated with a shortage of creative individuals in various spheres of life. The
"Diagnose 1M" program helps identify psychophysiological characteristics of students.
Description
Бірзова, А. Є. Визначення психофізіологічних особливостей учнів для проведення
професійно орієнтаційної роботи = Determination of psychological characteristics of students for
professional orientation work : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти
«магістр» / А. Є. Бірзова ; наук. керівник кадидат б.н., доцент О. Б. Спринь ; Міністерство
освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т біoлoгії, геoграфії та екології, Катедра біології людини та імунолог. – Херсон : ХДУ, 2023. – 47 с
Keywords
Професійно орієнтаційна робота, психофізіологічні функції, учні, обдарованість, вища нервова діяльність, збудження, гальмування, сила нервових процесів, professional orientation work, psychophysiological functions, students, genius, higher nervous activity, excitation, inhibition, strength of nervous processes