Педагогічні умови активізації пізнавального потенціалу молодших школярів в умовах дистанційного навчання

dc.contributor.authorНоскова, А. П.
dc.date.accessioned2022-02-09T08:36:42Z
dc.date.available2022-02-09T08:36:42Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionНоскова, А. П. Педагогічні умови активізації пізнавального потенціалу молодших школярів в умовах дистанційного навчання = Pedagogical conditions for intensification the cognitive potential of primary schoolchildren in the context of distance learning : кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / А. П. Носкова ; наук. керівник к. пед. н., доц. А. В. Горлова Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т педагогічний, Кафедра педагогіки та психології дошкільної та початкової освіти. – Херсон : ХДУ, 2021. – 45 с.uk_UA
dc.description.abstractУ кваліфікаційній роботі розкрито сутність понят «пізнавальний потенціал», «дистанційне навчання»; визначено сучасний стан розвитку пізнавального потенціалу молодших школярів; обгрунтовано та експериментально перевірено педагогічні умови оптимізації роботи вчителя початкової школи з розвитку пізнавального потенціалу молодших школярів під час дистанційного навчання. The essence of the concepts "cognitive potential", "distance learning" is revealed in the qualification work; the current state of development of cognitive potential of junior schoolchildren is determined; the pedagogical conditions for optimizing the work of primary school teachers to develop the cognitive potential of primary school students during distance learning are substantiated and experimentally tested.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ekhsuir.kspu.edu/123456789/16270
dc.subjectПочаткова школаuk_UA
dc.subjectдистанційне навчанняuk_UA
dc.subjectпізнавальний потенціалuk_UA
dc.subjectактивізаціяuk_UA
dc.subjectмолодші школяріuk_UA
dc.subjectPrimary schooluk_UA
dc.subjectdistance learninguk_UA
dc.subjectcognitive potentialuk_UA
dc.subjectactivationuk_UA
dc.subjectjunior studentsuk_UA
dc.titleПедагогічні умови активізації пізнавального потенціалу молодших школярів в умовах дистанційного навчанняuk_UA
dc.title.alternativePedagogical conditions for intensification the cognitive potential of primary schoolchildren in the context of distance learninguk_UA
dc.typeOtheruk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Noskova_pedfak_2021.pdf
Size:
880.6 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections