2020
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10939
Browse
Item ЛІНГВОПРАГМАТИЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ СУЧАСНИХ АНГЛІЙСЬКОМОВНИХ ПОЕТИЧНИХ ТЕКСТІВ І МЕТОДИКА ЇХ АНАЛІЗУ НА ФАКУЛЬТАТИВАХ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ (НА ПРИКЛАДІ ІНТЕРНЕТ-ПОЕЗІЇ ПОЛІТИЧНОЇ ТЕМАТИКИ)(2020) Михайліченко, Д. Ю.Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню лінгвопрагматичного потенціалу сучасних англійськомовних поетичних текстів і методики їх аналізу на факультативах з англійської мови (на прикладі інтернет-поезії політичної тематики). У роботі витлумачується поняття поетичного тексту у річищі лінгвопрагматичного підходу; розглядається інтернет-поезія як сучасний літературний жанр; досліджуються комунікативні стратегії поезії; окреслюється лінгвопрагматична спрямованість сучасної інтернет-поезії; описується методика аналізу інтернет-поезії політичної тематики на факультативах з англійської мови. The qualifing paper is devoted to the study of the linguo-pragmatic potential of modern English-language poetic texts and methods of their analysis in English electives (the case-study of Internet poetry on political topics). The paper explains the concept of poetic text from the point of view of linguopragmatic approach; Internet poetry is considered as a modern literary genre; communicative strategies of poetry are described; the linguo-pragmatic scope of modern Internet poetry is outlined; the method of analysis of Internet poetry on political topics in electives in English are revealed.Item ПОЛІТИЧНІ ДИСКУРСИ ДЖОНА КЕННЕДІ ТА ДОНАЛЬДА ТРАМПА ТА ЇХ АНАЛІЗ НА ФАКУЛЬТАТИВНИХ ЗАНЯТТЯХ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ(2020) Наконечна, А. А.Робота присвячена дослідженню політичного дискурсу президентів США Джона Кеннеді та Дональда Трампа, лінгвостилістичному аналізу інавгураційних промов зазначених президентів та їх вивченню на факультативних заняттях з англійської мови в закладах загальної середньої освіти. The work is devoted to the study of the political discourse of US Presidents John F. Kennedy and Donald Trump, linguistic and stylistic analysis of the inaugural speeches of these presidents and their study in elective English classes in general secondary education.Item ІНТЕЛЕКТ-КАРТИ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ГРАМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ(2020) Онищенко, А. І.Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню способів використання інтелект-карт як засобу формування граматичної компетентності учнів закладу загальної середньої освіти в процесі навчання англійської мови. Автор теоретично обґрунтовує способи використання інтелект-карт як засобу формування англійськомовної граматичної компетентності й пропонує їх використання для формування та систематизації граматичних знань і для розвитку граматичних навичок усного мовлення. The graduation thesis is devoted to the study of the ways of using mind maps as a means of the development of secondary school pupils’ grammatical competence in the process of teaching English. The author theoretically substantiates the ways of using mind maps as a tool of forming English grammatical competence and proposes their use for the formation and systematization of grammatical knowledge and for the development of grammatical speaking skills.Item ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОМАНУ-ФЕНТЕЗІ Т. ПРАТЧЕТТА ТА Н. ҐЕЙМАНА «ДОБРІ ПЕРЕДВІСНИКИ» ТА ЙОГО АНАЛІЗ НА ФАКУЛЬТАТИВНИХ ЗАНЯТТЯХ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ(2020) Петькова, В. В.Робота присвячена визначенню жанрових особливостей роману-фентезі як одного з популярних сучасних жанрів літератури. У ході роботи проаналізовано лінгвостилістичні особливості роману Т. Праттчета та Н. Ґеймана «Добрі передвісники», а також запропоновано методику лінгвостилістичного аналізу роману на факультативних заняттях з англійської мови. The work is concentrated on the definition of linguistic and stylistic peculiarities of the fantasy novel as one of the currently popular literary genres. Linguistic and stylistic peculiarities of the novel «Good Omens» by T Pratchett and N. Gaiman were analyzed, besides, a methodological approach for the linguistic and stylistic analysis of the novel at the optional English classes was made.Item РОЗВИТОК АНГЛІЙСЬКОМОВНОЇ ЛЕКСИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ НА ЕТАПІ БАЗОВОЇ ТА ПРОФІЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ З ВИКОРИСТАННЯМ АВТЕНТИЧНИХ (МЕДІЙНИХ) МАТЕРІАЛІВ(2020) Мартинова, У. С.У дослідженні розкрито зміст лексичної навички та лексичної компетентності як мовленнєвої основи навчання англійської мови на етапі базової та профільної середньої освіти, визначено доцільність та ефективність використання автентичних матеріалів на уроках англійської мови. Визначено ефективні методи використання аудіо-та відеоматеріалів. Конкретизовано етапи використання автентичних матеріалів та подано спосіб їх організації на уроках англійської мови. The research reveals the content of lexical skill and lexical competence as a speech basis for learning English at the secondary and high stages at comprehensive schools, the feasibility and effectiveness of using authentic materials at the English lessons was determined. Effective methods of using audio and video materials are presented. The stages of using authentic materials are specified and the course of their organization on English lessons is given.Item ФОРМУВАННЯ АНГЛІЙСЬКОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ З ВИКОРИСТАННЯМ МЕТОДУ ПРОЕКТІВ(2020) Ахмедов, О. А.Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню способів використання методу проектів як засобу формування англійськомовної комунікативної компетентності учнів закладу загальної середньої освіти, взагалі, та граматичних і лексичних навичок, зокрема. The graduation thesis is devoted to the study of the ways of using project-based learning as a tool for the development of secondary school pupils’ English communicative competence ın general and theır grammatical and lexical skills ın particular.Item СПОСОБИ ПОДОЛАННЯ МІЖМОВНОЇ ІНТЕРФЕРЕНЦІЇ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ(2020) Петрів, О. Р.У кваліфікаційній роботі охарактеризовано поняття міжмовної інтерференції, розглянуто види й причини її виникнення, а також розроблено систему вправ з подолання міжмовної інтерференції в процесі навчання англійської мови українськомовних учнів у закладах загальної середньої освіти. The thesis describes the concept of cross-language interference, considers the types and causes of its occurrence, and also presents the system of exercises for overcoming cross-language interference in the process of learning English by Ukrainian-speaking pupils in secondary schools.Item РОЗВИТОК УМІННЯ АНГЛІЙСЬКОГО УСНОГО МОВЛЕННЯ УЧНІВ СТАРШИХ КЛАСІВ ЗА ДОПОМОГОЮ ТЕХНОЛОГІЇ ВЕБ-КВЕСТ(2020) Третьяк, А. Д.Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню способів використання технології веб-квест як засобу розвитку вміння англійського усного мовлення учнів старших класів. The graduation thesis is devoted to the study of the ways of using a web-quest learning technology as a means of the development of senior secondary school pupils’ English speaking skills.