2025

Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/21303

Browse

Search Results

Now showing 1 - 10 of 25
  • No Thumbnail Available
    Item
    Мобільний додаток "Довідник студента". Backend development
    (2025) Іванова, Д. В.
    Ця кваліфікаційна робота присвячена розробці backend-частини мобільного додатку «Довідник студента». Проведено аналіз сучасних технологій та підходів, сформульовано функціональні та нефункціональні вимоги, розроблено архітектуру та реалізовано backend-частину з використанням Java, Spring Boot і MySQL. This qualification work is devoted to the development of the backend of the mobile application "Student Guide." An analysis of modern technologies and approaches was conducted, functional and non-functional requirements were formulated, the architecture was designed, and the backend was implemented using Java, Spring Boot, and MySQL.
  • No Thumbnail Available
    Item
    ПРОЕКТУВАННЯ ТА РОЗРОБКА ІНТЕРАКТИВНИХ РОЗВИВАЮЧИХ ІГОР ДЛЯ МОБІЛЬНИХ ПРИСТРОЇВ НА JAVA ЗА ДОПОМОГОЮ ANDROID STUDIO
    (2025) Горбань, І. С.
    Ця робота присвячена проектуванню та розробці мобільного додатку, який може бути використаний як інструмент для навчання та розвитку логічного мислення у дітей та підлітків. Попри значну кількість існуючих мобільних освітніх додатків, багато з них мають недоліки, зокрема відсутність персоналізованого підходу до користувача, лінійність ігрового процесу та обмежені можливості інтерактивної взаємодії. Це визначає необхідність розробки нових підходів до створення якісних мобільних розвиваючих ігор. Метою дослідження є розробка інтерактивної розвиваючої гри для мобільних пристроїв на Java за допомогою Android Studio, що сприятиме розвитку когнітивних навичок користувачів. This work is devoted to the design and development of a mobile application that can be used as a tool for training and developing logical thinking in children and adolescents. Despite the significant number of existing mobile educational applications, many of them have shortcomings, in particular, the lack of a personalized approach to the user, the linearity of the gameplay and limited possibilities for interactive interaction. This determines the need to develop new approaches to creating high-quality mobile educational games. The purpose of the research is to develop an interactive educational game for mobile devices in Java using Android Studio, which will contribute to the development of cognitive skills of users.
  • No Thumbnail Available
    Item
    РОЗРОБКА САЙТУ ДЛЯ АГЕНЦІЇ НЕРУХОМОСТІ (FRONT-END)
    (2025) Гасимова, А. С.
    Кваліфікаційна робота присвячена розробці веб-платформи для агенції нерухомості, орієнтованої на ринок Грузії. У роботі проаналізовано сучасні технології фронтенд-розробки, зокрема використання React, TypeScript, Tailwind CSS. Представлено архітектуру SPA-додатку, реалізацію інтерфейсу користувача, функціональність динамічної фільтрації та порівняння об’єктів. Платформа включає адаптивний дизайн, інтеграцію з картографічними сервісами та систему персоналізації. Отримані результати можуть бути використані для цифровізації процесів у сфері нерухомості. This bachelor’s thesis is dedicated to the development of a web platform for a real estate agency focused on the Georgian market. The work analyzes modern front-end development technologies, specifically React, TypeScript, and Tailwind CSS. It presents the architecture of a SPA application, user interface implementation, dynamic filtering, and property comparison functionality. The platform includes adaptive design, integration with mapping services, and a personalization system. The results can be applied to digitalize real estate business processes.
  • No Thumbnail Available
    Item
    ВИКОРИСТАННЯ ШІ В НАУКОВО-ДОСЛІДНІЙ РОБОТІ УНІВЕРСИТЕТУ
    (2025) Бахір, Х. О.
    У дипломній роботі розглянуто теоретичні та практичні аспекти використання штучного інтелекту (ШІ) у науково-дослідницькій діяльності університетів. Проведено аналіз сучасних напрямів застосування ШІ в автоматизації обробки наукових текстів, прогнозуванні результатів досліджень та оптимізації експериментальної діяльності. Запропоновано та реалізовано прототип інтелектуальної системи для підтримки дослідницького процесу, що демонструє ефективність у класифікації, аналізі та узагальненні наукових даних. Робота має практичну цінність для вищих навчальних закладів та дослідницьких інститутів. The bachelor’s thesis explores the theoretical and practical aspects of artificial intelligence (AI) application in university research activities. The work analyzes current trends in using AI for automating scientific text analysis, predicting research outcomes, and optimizing experimental processes. A prototype of an AI-powered system was proposed and implemented to support the research process by classifying, analyzing, and summarizing scientific data. The developed system demonstrates high efficiency and can be useful for higher education institutions and research centers.
  • No Thumbnail Available
    Item
    МУЛЬТИМЕДІА ТЕХНОЛОГІЇ РОЗРОБЛЕННЯ ВЕБ- ДИЗАЙНУ ПРОГРАМ НАВЧАЛЬНОГО ПРИЗНАЧЕННЯ
    (2025) Авраменко, Д. І.
    Ця робота присвячена дослідженню та розробленню мультимедійного веб-дизайну для програм навчального призначення. Актуальність теми зумовлена потребою в інтерактивних освітніх ресурсах, які відповідають сучасним вимогам цифровізації освіти. Метою дослідження є створення шаблонів веб-інтерфейсів із використанням мультимедійних технологій (анімовані елементи, інтерактивні блоки, адаптивна графіка), що сприятимуть ефективному засвоєнню навчального матеріалу. У роботі проведено огляд програмних інструментів (Adobe Animate, Google Web Designer, Unity 3D), реалізовано адаптивний веб-дизайн із застосуванням HTML5, CSS3, React.js. Практичне значення роботи полягає у можливості використання створених шаблонів для розробки освітніх платформ і веб-додатків, орієнтованих на інтерактивне дистанційне навчання. This paper is devoted to the study and development of multimedia web design for educational software applications. The relevance of the topic is due to the need for interactive digital learning tools that meet modern educational standards in the context of digitalization. The aim of the study is to create web interface templates using multimedia technologies (animated elements, interactive modules, responsive graphics) to improve the effectiveness of learning materials. The paper reviews design tools such as Adobe Animate, Google Web Designer, and Unity 3D, and implements responsive web design using HTML5, CSS3, and React.js. The practical value of the work lies in the potential application of the developed templates in educational platforms and web applications focused on interactive distance learning.
  • No Thumbnail Available
    Item
    РОЗРОБКА САЙТУ ДЛЯ ЛЮДЕЙ З ОБМЕЖЕНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ З УРАХУВАННЯМ ПРИНЦИПІВ WEB ACCESSIBILITY
    (2025) Гавриленко, Д. О.
    У бакалаврській роботі розглядається процес розробки вебсайту з урахуванням потреб людей з обмеженими можливостями. Основна увага приділяється впровадженню принципів Web Accessibility згідно зі стандартами WCAG (Web Content Accessibility Guidelines). Проєкт демонструє реалізацію доступних елементів інтерфейсу, таких як навігація клавіатурою, підтримка скрінрідерів, контрастний режим, адаптивність до різних пристроїв та зручність сприйняття контенту для користувачів з вадами зору, слуху чи моторики. Результатом є вебсайт, що відповідає сучасним вимогам інклюзивності та забезпечує рівний доступ до інформації для всіх користувачів. The bachelor's thesis examines the process of developing a website taking into account the needs of people with disabilities. The main focus is on implementing the principles of Web Accessibility according to the WCAG (Web Content Accessibility Guidelines) standards. The project demonstrates the implementation of accessible interface elements, such as keyboard navigation, screen reader support, contrast mode, adaptability to different devices, and ease of perception of content for users with visual, hearing, or motor disabilities. The result is a website that meets modern requirements for inclusion and provides equal access to information for all users.
  • No Thumbnail Available
    Item
    ПРОЄКТУВАННЯ ТА РОЗРОБКА СИСТЕМИ РЕЙТИНГОВОГО ОЦІНЮВАННЯ ДІЯЛЬНОСТІ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ХЕРСОНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
    (2025) Урупа, Б. Ю.
    Дана кваліфікаційна робота присвячена створенню інформаційної системи для автоматизації процесу рейтингового оцінювання діяльності науково-педагогічних працівників. В умовах цифрової трансформації освітнього процесу з’являється потреба в інструментах для ефективного моніторингу академічної активності. Основна мета роботи – розробити систему, що дозволить збирати, обробляти та аналізувати дані щодо професійної діяльності викладачів, забезпечуючи об’єктивність оцінювання. У ході роботи досліджено нормативні вимоги, реалізовано функціональну модель, створено RESTful-інтерфейс для взаємодії з іншими модулями This bachelor's qualification thesis is devoted to the creation of an information system for automating the rating evaluation process of academic staff activities. In the context of educational digital transformation, the need for tools to monitor academic activity effectively increases. The main purpose of the work is to develop a system capable of collecting, processing, and analyzing data on the professional performance of teachers, ensuring objective evaluation. The work studies regulatory requirements, implements a functional model, and develops a RESTful interface for integration with other modules.
  • No Thumbnail Available
    Item
    ІНФОРМАЦІЙНА СИСТЕМА ДЛЯ ПІДБОРУ РАЦІОНАЛЬНОГО ХАРЧУВАННЯ НА ОСНОВІ ГЛІКЕМІЧНИХ ПОКАЗНИКІВ ТА НУТРІЄНТІВ
    (2025) Валебний, В. В.
    У дипломній роботі розроблено інформаційну систему для підбору раціонального харчування на основі глікемічних показників та нутрієнтів. Система аналізує індивідуальні дані користувача й формує персоналізовані дієтичні рекомендації. Рішення спрямоване на підтримку здорового харчування та профілактику метаболічних порушень This thesis presents the development of an information system for selecting a rational diet based on glycemic indicators and nutrients. The system analyzes individual user data and generates personalized dietary recommendations. The solution aims to support healthy eating and prevent metabolic disorders.
  • No Thumbnail Available
    Item
    РОЗРОБКА API ДЛЯ ІНТЕГРАЦІЇ З СИСТЕМОЮ ЄДЕБО ДЛЯ САЙТА KSU24
    (2025) Мосійчук, В. С
    Ця робота присвячена розробці серверного програмного інтерфейсу (API), необхідного для автоматизованої взаємодії з Єдиною державною електронною базою з питань освіти (ЄДЕБО). Метою дослідження було створення надійного та захищеного API для автоматичного обміну інформацією між платформою KSU24 та системою ЄДЕБО. Для досягнення поставленої мети було проведено вивчення архітектури API, принципів REST, а також застосовано сучасні технології, такі як Django Ninja, FastAPI та PostgreSQL. The goal of the research is to create a secure and reliable API for automatic data exchange between the KSU24 platform and the EDEBO system. To achieve this goal, the architecture of API systems and REST principles were studied, and modern technologies such as Django Ninja, FastAPI, and PostgreSQL were applied
  • No Thumbnail Available
    Item
    РОЗРОБКА ТА ВПРОВАДЖЕННЯ МОДУЛЯ “ОХОРОНА ПРАЦІ” ДЛЯ KSU24
    (2025) Кобець, А. О.
    Кваліфікаційна робота присвячена розробці та впровадженню модуля «Охорона праці» в електронний сервіс університету KSU24. Існуючі освітні платформи, як правило, не забезпечують належного рівня автоматизації процесів охорони праці, що ускладнює контроль за дотриманням вимог безпеки. У зв’язку з цим дослідження є актуальним та спрямоване на підвищення рівня обізнаності учасників освітнього процесу з питань безпеки. Метою роботи є створення модуля охорони праці, який забезпечує доступ до нормативної документації, контроль проходження інструктажів і формування звітності. У ході дослідження було проаналізовано нормативну базу та розглянуто сучасні цифрові рішення The work is dedicated to the development and implementation of a "Occupational Safety and Health" module within the university's KSU24 electronic service. Existing educational platforms generally do not provide a sufficient level of automation for labor safety processes, which complicates the control over compliance with safety regulations. Therefore, this research is considered relevant and aims to increase the awareness of educational process participants regarding safety issues. The objective of the thesis is to create a labor safety module that ensures access to regulatory documentation, monitoring of instruction completion, and generation of reports. The study analyzes the legal framework and examines current digital solutions in this area.