2025
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/21303
Browse
Search Results
Item РОЗРОБКА ТА РЕАЛІЗАЦІЯ ВЕБ-ДОДАТКУ “САЙТ ФАНДРАЙЗИНГУ ХЕРСОНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО УНІВЕРСИТЕТУ”(2025) Дригваль, А.Данна робота присвячена розробці веб-додатку фандрайзингу університету, дослідженню реалізації подібного додатку, зокрема архітектури системи, інтеграції платіжних сервісів та створенню зручного механізму управління проєктами та транзакціями. З огляду на це, кваліфікаційна робота характеризується актуальністю. Метою кваліфікаційної роботи є розробка веб-додатку для фандрайзингу університету, який буде включати у себе - зручний та безпечний механізм онлайн-платежів, представлення університету та його потреб для широкої авдиторії та адміністративну панель для керування новинами та прозорою звітністю навчального закладу. This work is devoted to the development of a web application for university fundraising, research into the implementation of such an application, in particular the system architecture, integration of payment services and the creation of a convenient mechanism for managing projects and transactions. In view of this, the qualification work is characterized by relevance. The purpose of the qualification work is to develop a web application for university fundraising, which will include - a convenient and secure mechanism for online payments, presentation of the university and its needs for a wide audience and an administrative panel for managing news and transparent reporting of the educational institution.Item СТВОРЕННЯ САЙТУ ДЛЯ ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИЧНОГО МОДЕЛЮВАННЯ СИСТЕМ ТА ПРОЦЕСІВ(2025) Волошин, В. В.Ця кваліфікаційна робота присвячена створенню веб-сайту для вивчення математичного моделювання систем та процесів. Метою роботи є забезпечення доступного та інтерактивного середовища для навчання, яке допоможе користувачам зрозуміти основи математичного моделювання, включаючи побудову моделей, аналіз даних і прогнозування поведінки систем. Робота охоплює аналіз потреб цільової аудиторії, розробку інтуїтивно зрозумілого інтерфейсу, створення навчальних матеріалів та інтерактивних інструментів для практичного застосування математичних моделей. This qualification work is dedicated to the development of a website for learning mathematical modeling of systems and processes. The aim is to create an accessible and interactive learning environment that helps users understand the fundamentals of mathematical modeling, including model construction, data analysis, and system behavior prediction. The work includes analyzing the needs of the target audience, designing an intuitive interface, developing educational content, and creating interactive tools for practical application of mathematical models.Item ПРОГРАМНЕ СЕРЕДОВИЩЕ НАВЧАЛЬНОГО ПРИЗНАЧЕННЯ З ТЕМИ «АБСТРАКТНИЙ ТИП ДАНИХ “ЗНАЙТИ – ВСТАВИТИ – ВИДАЛИТИ” ТА ЗБАЛАНСОВАНІ ДЕРЕВА»(2025) Токарь, А. С.Ця робота присвячена створенню навчального програмного засобу, який дозволяє вивчати абстрактний тип даних «Знайти – Вставити – Видалити» (ЗВВ), а також різні реалізації збалансованих дерев, зокрема АВЛ-дерева, 2–3 дерева, червоно-чорні дерева та декартові дерева. У рамках кваліфікаційної роботи реалізовано інтерфейс для перегляду теоретичного матеріалу та інтерактивної візуалізації AVL-дерева. Програмне середовище орієнтоване на студентів, викладачів та всіх охочих, хто бажає засвоїти основи роботи зі структурами даних. Система побудована з використанням сучасних веб-технологій і має відкриту структуру для подальшого вдосконалення. This work is dedicated to the development of educational software that allows students to study the abstract data type “Find – Insert – Delete” (FID) and various implementations of balanced trees, including AVL trees, 2–3 trees, red-black trees, and treaps. Within the framework of the qualification project, an interface was implemented to display theoretical material and an interactive AVL tree visualizer. The software environment is targeted at students, teachers, and anyone interested in learning the basics of data structures. The system is built using modern web technologies and has an open structure for further improvement.Item РОЗРОБКА ДЕСКТОПНОЇ НАДБУДОВИ ДЛЯ ДОДАТКУ GREENSCILAB(2025) Шимрило, О. О.Ця робота присвячена розробці інтерфейсу додатку - надбудови, необхідного для здійснення спрощеного та автоматизованого користування додатком GreenScilab. Згідно із моїм дослідженням, наразі не існує подібних надбудов для GreenScilab. З огляду на це, кваліфікаційна робота характеризується актуальністю. Метою кваліфікаційної роботи є розробка інтерфейсу додатку-надбудови для автоматизації роботи GreenScilab і швидкого отримання результатів тестування зі згенерованих файлів звітів шляхом парсингу. Для досягнення зазначеної мети вивчається документація GreenScilab та ANTRL для створення парсерів This work is devoted to the development of the application interface - an add-on necessary for the simplified and automated use of the GreenScilab application. According to my research, there are currently no such add-ons for GreenScilab. In view of this, the qualification work is characterized by relevance. The purpose of the qualification work is to develop the interface of the add-on application to automate the work of GreenScilab and quickly obtain test results from the generated report files by parsing. To achieve this goal, the documentation of GreenScilab and ANTRL for creating parsers is stuItem РОЗРОБКА ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМИ ДЛЯ ШАХОВОЇ ШКОЛИ З МОЖЛИВІСТЮ УПРАВЛІННЯ РОЗКЛАДОМ ТА НАВЧАЛЬНИМИ МАТЕРІАЛАМИ(2025) Семенуха, Н. І.Ця робота присвячена розробці онлайн-платформи для шахової школи, яка забезпечує управління навчальним процесом між тренерами та учнями. Актуальність теми обумовлена потребою у сучасному інструменті для дистанційного навчання шахам, що дозволяє ефективно організовувати розклад занять, комунікацію та доступ до навчальних матеріалів. Основною метою дослідження є створення веб-системи, яка підтримує реєстрацію користувачів, призначення ролей (учень, тренер), ведення шахових партій у режимі реального часу, збереження історії ходів та аналіз партій із використанням шахового движка Stockfish. У процесі реалізації проєкту використано технології Node.js, React.js, MongoDB та WebSocket. Практичне значення роботи полягає у створенні зручного та масштабованого інструменту, який може бути впроваджений у реальних шахових школах або освітніх ініціативах. This paper is dedicated to the development of an online platform for a chess school that facilitates the educational process between coaches and students. The relevance of the topic is driven by the growing need for modern tools in remote chess education, enabling efficient scheduling, communication, and access to learning materials. The main objective of the research is to create a web system that supports user registration, role assignment (student, coach), real-time chess gameplay, move history tracking, and game analysis using the Stockfish engine. The system is implemented using Node.js, React.js, MongoDB, and WebSocket technologies. The practical value of the project lies in delivering a scalable and user-friendly tool that can be integrated into real chess schools or educational initiatives.Item РОЗРОБКА ПРОГРАМНОЇ СИСТЕМИ ПІДТРИМКИ ПРОЦЕСУ РОЗПОДІЛУ ТА ВИКОНАННЯ БАКАЛАВРСЬКИХ ДИСЕРТАЦІЙ НА КАФЕДРІ(2025) Саунін, С. С.Ця робота присвячена дослідженню та розробці програмної системи для автоматизації процесу розподілу та виконання бакалаврських дисертацій на кафедрі. Актуальність теми обумовлена необхідністю оптимізації та автоматизації процедур управління дипломними роботами, що дозволяє зменшити адміністративне навантаження на викладачів і полегшити процес взаємодії між студентами та викладачами. Метою дослідження є створення веб-системи для реєстрації тем дипломних робіт, їх розподілу, фіксації результатів захисту та збереження рецензій. У роботі розглянуто використання Node.js, React.js, MongoDB для розробки фронтенду, бекенду та бази даних. Практичне значення роботи полягає в можливості інтеграції цієї системи в університетські освітні процеси для автоматизації управління дипломними роботами. This paper is dedicated to the research and development of a software system for automating the process of distributing and executing bachelor's theses at the department. The relevance of the topic is determined by the need to optimize and automate the management procedures of diploma theses, which reduces the administrative burden on teachers and simplifies the interaction process between students and instructors. The goal of the research is to create a web system for registering thesis topics, distributing them, recording defense results, and storing reviews. The paper examines the use of Node.js, React.js, and MongoDB for developing the frontend, backend, and database. The practical value of the work lies in the possibility of integrating this system into university educational processes for automating the management of diploma theses.Item WEB СЕРВІС АВТОМАТИЧНОЇ ГЕНЕРАЦІЇ РОЗКЛАДУ ЗАНЯТЬ(2025) Ряднов, Р. О.Ця кваліфікаційна робота присвячена розробці веб-сервісу для автоматичного генерування розкладу. Її мета — спростити та оптимізувати процес складання розкладу, який є складним і трудомістким завданням через велику кількість змінних, таких як доступність аудиторій, графіки викладачів і потреби студентів. Робота включає аналіз існуючих платформ, створення ефективного алгоритму генерації розкладу з урахуванням обмежень і побажань користувачів, а також розробку зручного інтерфейсу для швидкого створення та редагування розкладів. This qualification work is devoted to the development of a web service for automatic generation of timetables. Its goal is to simplify and optimize the process of drawing up a timetable, which is a complex and time-consuming task due to a large number of variables, such as the availability of classrooms, teacher schedules, and student needs. The work includes the analysis of existing platforms, the creation of an effective timetable generation algorithm taking into account the limitations and wishes of users, as well as the development of a convenient interface for quick creation and editing of timetables.Item РОЗРОБКА ВЕБ-СЕРВІСУ ПРАЦЕВЛАШТУВАННЯ СТУДЕНТІВ ІТ-СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ.(2025) Рябуха, А. О.Ця робота присвячена створенню демонстраційної версії веб-застосунку, що сприяє студентам у пошуку освітніх курсів з потенціалом подальшого працевлаштування, надає доступ до умов їх проходження та гарантій, а також допомагає ухвалювати обґрунтовані рішення на основі структурованої, достовірної й зручної інформації. This work is devoted to the development of a demo version of a web application that helps students find educational courses with potential for future employment, provides access to course conditions and guarantees, and supports informed decision-making based on structured, reliable, and user-friendly information.Item ПРОЕКТУВАННЯ ТА РОЗРОБКА ВЕБСЕРВІСУ “ALGEBRAIC VIRTUAL MACHINE”(2025) Михальчевський, В. М.Ця робота присвячена створенню веб-додатку для використання засобів алгебраїчного аналізу. Існуючи сервіси аналізу коду, смарт контрактів тощо., мають вузьку спеціалізацію, мають складний неінтуїтивний інтерфейс, не дозволяють зручно зберігати дані проєктів , та результати їх перевірок, що ускладнює користування даними сервісами. Аналіз моделі проєкту на ранніх етапах розробки зменшує кількість помилок які будуть виникати в майбутньому, тому розробка зручного інтерфейсу для проведення аналізів може зацікавити широке коло фахівців. Виходячи з цього, тема роботи є актуальною. Метою даної роботи було реалізувати серверну частину додатку, клієнтський інтерфейс та взаємодію між ними для передачі даних. This work is dedicated to creating a web application for using algebraic analysis tools. Existing services for code or smart contract analysis are often narrowly specialized, have complex, non-intuitive interfaces, and do not allow convenient storage of project data and verification results, which complicates their use. Analyzing a project model in the early stages of development reduces the number of future errors, so developing a user-friendly interface for analysis could be of interest to a wide range of specialists. Therefore, the topic is relevant. The goal of this work was to implement the server-side of the application, the client interface, and the interaction between them for data transmission.Item ПРОГРАМНІ МОДУЛІ ВІЗУАЛІЗАЦІЇ ЗАКОНІВ КЕПЛЕРА З АСТРОНОМІЇ 11 КЛАС(2025) Мельничук, О. С.Ця робота присвячена розробці програмного модуля з візуалізації законів Кеплера з астрономії 11 клас. Актуальність роботи обумовлена необхідністю модернізації навчального процесу шляхом інтеграції інформаційно-комунікаційних технологій, що сприяють кращому засвоєнню складного навчального матеріалу. Метою дослідження є створення веб-застосунку, який дозволяє в інтерактивній формі демонструвати динаміку руху планет за законами Кеплера. В роботі проведено аналіз існуючих програмних рішень, обрано ефективні технології для реалізації (HTML5, CSS3, JavaScript), здійснено проектування та програмування мультимедійного навчального ресурсу. Практичне значення роботи полягає в можливості використання розробленого програмного засобу, а також у дистанційному навчанні, з метою підвищення зацікавленості учнів, розвитку просторового мислення і полегшеного сприйняття наукових понять. / This paper is devoted to the development of a software module for visualizing Kepler's laws in astronomy for grade 11. The relevance of the work is due to the need to modernize the educational process by integrating information and communication technologies that contribute to better learning of complex educational material. The aim of the study is to create a web application that allows to demonstrate the dynamics of planetary motion according to Kepler's laws in an interactive form. The work analyzes existing software solutions, selects effective technologies for implementation (HTML5, CSS3, JavaScript), designs and programs a multimedia educational resource. The practical significance of the work lies in the possibility of using the developed software tool in astronomy lessons, as well as in distance learning, in order to increase students' interest, develop spatial thinking and facilitate the perception of scientific concepts.