2023
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/19040
Browse
Search Results
Item УДОСКОНАЛЕННЯ КУЛЬТУРИ МОВЛЕННЯ ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ У МОВНО-ЛІТЕРАТУРНІЙ ОСВІТНІЙ ГАЛУЗІ(2023) Фірченко, С. Б.Опанування мовною культурою є одним із найнеобхідніших умов формування соціально активної особистості. Завдання навчання у школі різноманітні. До першорядних, можна віднести вміння чітко та ясно викладати свої думки у вільній усній та письмовій формі, правильно говорити, мати добре поставлений голос, вміти висловлювати свої емоції за допомогою відповідної інтонації, дотримуватися мовної культуру та розвивати вміння спілкуватися. Відповідно, однією з основних завдань на етапі навчання учнів ми вважаємо розвиток мовної культури. / Mastering language culture is one of the most necessary conditions for the formation of a socially active personality. The tasks of learning at school are diverse. Among the most important, one can include the ability to express one's thoughts clearly and clearly in a free oral and written form, speak correctly, have a well-placed voice, be able to express one's emotions with the help of appropriate intonation, adhere to language culture and develop the ability to communicate. Accordingly, we consider the development of language culture to be one of the main tasks at the stage of student education.Item ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ У МОВНО-ЛІТЕРАТУРНІЙ ОСВІТНІЙ ГАЛУЗІ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ(2023) Баль, В. В.Уроботі розглядаєтьсяособливості використання технологій критичного мислення у мовно-літературній галузі учнів початкових класів, схарактеризовані основні поняття дослідження, обґрунтовані педагогічні умови та розроблено комплекс вправзформуваннякритичногомисленняздобувачів початкової освітиу мовно-літературній освітній галузі, перевірено ефективність запропонованого комплексу вправ./The work examines the peculiarities of the use of critical thinking technologies in the linguistic and literary field of primary school students, characterizes the main concepts of the study, substantiated pedagogical conditions and develops a set of exercises for the formation of critical thinking of students of primary education in the linguistic and literary field of education, the effectiveness of the proposed set of exercises is checked.Item ВИКОРИСТАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ КАЗКИ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ШАНОБЛИВОГО СТАВЛЕННЯ ЗДОБУВАЧІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ДО ДОРОСЛИХ(2023) Семанішина, М. В.У роботі розглядається проблема формування шанобливого ставлення у здобувачів дошкільної освіти до дорослих; обґрунтовуються педагогічних умов використання української казки у процесі формування шанобливого ставлення здобувачів дошкільної освіти до дорослих; здійснено вивчення станів сформованості шанобливого ставлення здобувачів дошкільної освіти до дорослих; проведено експериментальну роботу з підтвердження ефективності педагогічних умов використання української казки у процесі формування шанобливого ставлення здобувачів дошкільної освіти до дорослих. / The paper examines the problem of forming a respectful attitude towards adults among students of preschool education; the pedagogical conditions of using the Ukrainian fairy tale in the process of forming a respectful attitude of preschoolers towards adults are substantiated; the state of formation of the respectful attitude of pre-school education students towards adults was studied; experimental work was carried out to confirm the effectiveness of the pedagogical conditions of using the Ukrainian fairy tale in the process of forming a respectful attitude of preschoolers towards adults. Ключові слова: Key words: moral education, Ukrainian fairy tale, preschooler, educational activity, educational influence, respect.Item LEGO-ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ЛОГІЧНОГО МИСЛЕННЯ ЗДОБУВАЧІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ(2023) Пліговка, А. Ю.У роботі розглядається особливості розвитку логічного мислення здобувачів дошкільної освіти, сучасні освітні технології як ефективний засіб навчання здобувачів дошкільної освіти, рівень розвитку логічного мислення здобувачів дошкільної освіти та здійснено експериментальну роботу, а також перевірено ефективність запропонованої системи вправ та завдань. / The work examines the peculiarities of the development of logical thinking of preschoolers, modern educational technologies as an effective means of teaching preschoolers, the level of development of logical thinking of preschoolers, experimental work was carried out, and the effectiveness of the proposed system of exercises and tasks was checked.Item ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДО ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗІ ЗБАГАЧЕННЯ СЛОВНИКА ЗДОБУВАЧІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ НАРОДОЗНАВЧОЮ ЛЕКСИКОЮ(2023) Пасенко, О. О.У роботі розглядається питання педагогічних особливостей словникової роботи зі здобувачами дошкільної освіти; особливості збагачення словника здобувачів дошкільної освіти за допомогою українських народних свят, специфіка готовності здобувачів вищої освіти до професійної діяльності у закладі дошкільної освіти в сучасній педагогіці, вивчено стан готовності майбутніх вихователів до освітньої діяльності зі збагачення словника здобувачів дошкільної освіти народознавчою лексикою, також схарактеризовано рівні та педагогічні умови готовності майбутніх вихователів до освітньої діяльності зі збагачення словника здобувачів дошкільної освіти народознавчою лексикою. / The work examines the issue of pedagogical features of vocabulary work with students of preschool education; peculiarities of enriching the vocabulary of preschoolers with the help of Ukrainian folk holidays, the specifics of the readiness of higher education seekers for professional activities in preschool education institutions in modern pedagogy, the state of readiness of future educators for educational activities on enriching the vocabulary of preschoolers with folklore vocabulary was also characterized, the levels and pedagogical conditions of readiness of future educators for educational activities to enrich the vocabulary of students of preschool education with ethnographic vocabulary.