2023
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/19089
Browse
Search Results
Item ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕМЕНТІВ ТЕАТРАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ(2023) Негар, Н. М.Мета дослідження. Дослідити ефективність шляхів використання елементів театральної педагогіки в освітньому процесі початкової школи.Item ВПРОВАДЖЕННЯ ПРОЕКТНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ(2023) Масонов, О. І.У кваліфікаційній роботі проаналізовано сучасний стан використання проєктних технологій навчання в початковій освіті з психолого–педагогічних та методичних джерел. Вивчено сучасну практику використання цих технологій у роботі початкових шкіл та аргументувати вибір і важливість використання форм організації проєктних технологій для навчання умінь учнів у третьому класі. Проведено дослідження, щоб перевірити ефективність оптимального використання різних форм організації проєктних технологій під час формування навичок у початковій школі/ The qualification work analyses the current state of the use of project-based learning technologies in primary education from psychological, pedagogical and methodological sources. The current practice of using these technologies in the work of primary schools is studied and the choice and importance of using forms of organising project technologies for teaching students' skills in the third grade is argued. A study was conducted to test the effectiveness of the optimal use of different forms of project technology organisation in the development of skills in primary school.Item ФОРМУВАННЯ АЛГОРИТМІЧНОГО МИСЛЕННЯ ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ КАЗОК(2023) Лазарук, В. Є.У роботі розроблено ефективні засоби використання казок при опануванні змістової лінії «Алгоритм» . Розкрито теоретичні та практичні проблеми формування алгоритмічного мислення здобувачів початкових класів. Досліджено, що використання казок підвищує ефективність розвитку алгоритмічного мислення здобувачів початкової освіти. Розроблено цикл уроків з використанням змісту казок та перевірено ефективність запровадженої методики шляхом контрольної діагностики./ The work has developed effective means of using fairy tales when mastering the "Algorithm" content line. The theoretical and practical problems of the formation of algorithmic thinking of primary school students are revealed. It has been studied that the use of fairy tales increases the effectiveness of the development of algorithmic thinking of students of primary education. A cycle of lessons using the content of fairy tales was developed and the effectiveness of the introduced methodology was checked by means of control diagnosticsItem ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНИХ ЯКОСТЕЙ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ЗАСОБАМИ ЕТИКЕТУ(2023) Крюкова, Т. Ю.Магістерська робота присвячена теоретичним і практичним проблемам формування моральних якостей молодших школярів засобами етикету. У дослідженні розкрито особливості впливу етикету на становлення та розвиток моральних цінностей учнів. Зʼясовано специфіку педагогічних умов формування духовно-моральних якостей школярів початкової ланки освіт . Експериментально досліджено вплив засобів етикету на рівень розвитку моральних якостей молодших школярів. На основі засобів етикету виховання розроблено вправи, спрямовані на вдосконалення моральних якостей учнів початкової школи, сформовані педагогічні умови для їх застосування в освітньому процесі та доведена їхня ефективність. / Thesis of the educational level - master's degree, with manuscript rights. Specialty - 013 Primary education. Ivano-Frankivsk, 2023. The master's thesis is devoted to the theoretical and practical problems of diagnosing the process of speech development of younger schoolchildren by means of mobile technologies. The study reveals the peculiarities of the speech development of elementary school students. The specifics of the use of mobile phones in the educational process of primary school have been clarified. The influence of mobile technologies on the level of speech development of younger schoolchildren was experimentally investigated. Exercises aimed at improving the speech development of elementary school students have been developed on the basis of multimedia teaching aids and their effectiveness has been proven.Item ПЕДАГОГІЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ЗАСОБІВ УКРАЇНСЬКОГО НАРОДНОГО МИСТЕЦТВА В НАЦІОНАЛЬНОМУ ВИХОВАННІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ(2023) Грамм, Г. І.У кваліфікаційній роботі розглядається педагогічний потенціал засобів українського народного мистецтва в національному вихованні молодших школярів. Розкрито поняття національного виховання та теоретичні основи реалізації національного виховання молодших школярів, проаналізовано типові освітні програми та низку правових документів. Виділено педагогічні умови національного виховання молодших школярів засобами народного мистецтва. Визначено методичні рекомендації, які сприятимуть підвищенню ефективності формування національного виховання молодших школярів на основі використання творів українського народного мистецтва / The qualification work examines the pedagogical potential of the means of Ukrainian folk art in the national up-bringing of younger schoolchildren. The concept of national up-bringing and the theoretical foundations of national up-bringing implementation for younger schoolchildren are revealed; typical educational programs and a number of legal documents are analyzed. The pedagogical conditions of national up-bringing for younger schoolchildren by means of folk art are highlighted. Methodological recommendations have been identified that will contribute to increasing the effectiveness of the formation of national up-bringing for younger schoolchildren based on the use of works of Ukrainian folk artItem ФОРМУВАННЯ ВМІНЬ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ВЗАЄМОДІЯТИ ПИСЬМОВО НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЗА ДОПОМОГОЮ ІНТЕРНЕТ-СЕРВІСІВ(2023) Диріва, І. Ю.У кваліфікаційній роботі обґрунтовано та проаналізовано ефективність використання інтернет-сервісів на уроках української мови, які можуть бути використані для покращення письмових навичок молодших школярів, зокрема соціальні мережі та електронні платформи. Розглядаються актуальні питання використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій в освіті та їх вплив на розвиток мовних навичок учнів 1-4 класів/The qualification work justifies and analyzes the effectiveness of utilizing internet sItem ОСОБЛИВОСТІ РОБОТИ З БАТЬКАМИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ(2023) Чикор, А. А.У кваліфікаційній роботі розглядаються особливості роботи з батьками в умовах воєнного стану. Розкрито поняття про внутрішньо переміщених сімей. На констатувальному етапі (2022-2023 н.р.) була застосована дидактична модель, проаналізовано джерела та нормативно правові документи з проблеми дослідження, сформульовано основні завдання роботи. Основними інструментами нашого дослідження були анкети та опитування. / The qualifying work examines the peculiarities of working with parents under martial law. The concept of internally displaced families is revealed. At the ascertainment stage (2022-2023), a didactic model was applied, Internet sources on the research problem were analyzed, and the main tasks of the work were formulated. The main tools of our research were questionnaires and surveys.Item МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ УРОКІВ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ(2023) Чала, К. В.У кваліфікаційній роботі розглядається методика проведення уроків у початковій школі в умовах воєнного стану. Розкрито поняття проблеми, нормативну базу. Виокремлено шляхи формування сприятливих умов для навчання учнів початкової ланки освіти під час воєнного стану. Порівняно традиційну та сучасну методики проведення уроків у початковій школі під час війни. Розроблено організаційно-педагогічні умови ефективної реалізації методик початкової школи в воєнний час. Виокремлено індикатори та інструменти ефективності навчання в воєнний час. / The qualification work examines the method of conducting lessons in primary school under martial law. The concept of the problem, the regulatory framework is revealed. Ways of creating favorable conditions for the education of elementary school students during martial law are highlighted. Traditional and modern methods of conducting lessons in primary school during the war are compared. Organizational and pedagogical conditions for the effective implementation of primary school methods in wartime have been developed. Indicators and tools of training effectiveness in wartime are singled out.Item ДІАГНОСТИКА І КОРЕКЦІЯ ШКІЛЬНОЇ ТРИВОЖНОСТІ(2023) Білоус, О. О.Магістерська робота присвячена теоретичним і практичним проблемам діагностики і корекції шкільної тривожності молодших школярів засобами різних вправ. У дослідженні розкрито особливості діагностики шкільної тривожності учнів початкової школи. З'ясовано специфіку використання психодіагностик і корекцій у освітньому процесі початкової школи. Експериментально досліджено вплив тривожності молодших школярів в умовах дистанційного навчання. На основі різноманітних засобів навчання розроблено вправи, спрямовані на психокорекцію шкільної тривожності в учнів початкової школи та доведена їхня ефективність. / Thesis of the educational level - master's degree, with manuscript rights. Specialty - 013 Primary education. Ivano-Frankivsk, 2023. The master's thesis is devoted to the theoretical and practical problems of diagnosis and correction of school anxiety of younger schoolchildren by means of various exercises. The study reveals the peculiarities of diagnosing school anxiety of elementary school students. The specifics of the use of psychodiagnostics and corrections in the educational process of primary school have been clarified. The influence of anxiety of younger schoolchildren in the conditions of distance learning was experimentally investigated. Exercises aimed at psychocorrection of school anxiety in primary school students have been developed on the basis of various teaching aids and their effectiveness has been proven.Item НАСТУПНІСТЬ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДИТИНИ ДОШКІЛЬНОГО ТА МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ(2023) Жигало, А. А.У магістерській роботі розглянуто зміст поняття «наступність» у системі роботи закладів дошкільної та початкової освіти; проаналізовано стан проблеми наступності фізичного виховання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку; охарактеризовано особливості фізичного розвитку дітей старшого дошкільного віку та першого року шкільного навчання; розкрито форми та засоби реалізації наступності фізичного виховання дітей старшого дошкільного віку та першокласників; визначено у процесі експериментальної роботи педагогічні умови забезпечення наступності фізичного виховання дитини дошкільного та молодшого шкільного віку. The master's thesis examines the meaning of the concept of "succession" in the system of work of preschool and primary education institutions; the state of the problem of continuity of physical education of children of preschool and primary school age is analyzed; the peculiarities of the physical development of children of older preschool age and the first year of schooling are characterized; the forms and means of implementing the continuity of physical education of children of older preschool age and first graders are revealed; in the process of experimental work, the pedagogical conditions for ensuring the continuity of the physical education of children of preschool and primary school age were determined.
- «
- 1 (current)
- 2
- 3
- »