Педагогічний факультет
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10248
Browse
3 results
Search Results
Item ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ(2023) Мороз, І. П.У кваліфікаційній роботі розглядається формування діалогічного мовлення як мотиваційної складової навчання англійської мови у молодшій школі, проаналізовано використання ігрових технологій з метою навчання діалогічного мовлення, висвітлено шляхи вдосконалення діалогічної мови шляхом використання спеціально розробленого комплексу вправ. На основі дослідженої літератури подано чітке визначення поняття «діалогічне мовлення». Виокремлено етапи навчання діалогічного мовлення та подано їх характеристику / The qualification work considers the formation of dialogic speech as a motivational component of English language learning in junior high school, analyzes the use of game technologies for the purpose of teaching dialogic speech, highlights ways of improving dialogic speech through the use of a specially developed set of exercises. Based on the researched literature, a clear definition of the concept of dialogical speech is given. The stages of learning dialogic speech are distinguished and their characteristics are given.Item Методика впровадження інтерактивних форм роботи на уроках української мови в умовах Нової української школи(2020) Кирик, О. В.Магістерська кваліфікаційна робота присвячена дослідженню методів інтерактивних форм роботи на уроках української мови в умовах Нової української школи. Визначено ключові аспекти, методи, прийоми, принципи включення інтерактиву в освітній процес Нової української школи на уроках української мови. У науковому аспекті було обґрунтовано педагогічні основи: принципи, сутність і специфіку інтерактивного навчання як сукупності комплексу принципів, методів навчання дітей молодшого шкільного віку на уроках української мови. Розроблено, експериментально апробовано та доведено ефективність методики впровадження інтерактивного навчання на уроках української мови в умовах Нової української школи. The master's qualification work is devoted to research of methods of interactive forms of work at lessons of the Ukrainian language in the conditions of the New Ukrainian school. The key aspects, methods, techniques, principles of inclusion of interactivity in the educational process of the New Ukrainian school in Ukrainian language lessons are determined. In the scientific aspect, the pedagogical foundations were substantiated: principles, essence and specifics of interactive learning as a set of principles, methods of teaching primary school children in Ukrainian language lessons. The efficiency of the method of introduction of interactive learning in Ukrainian language lessons in the conditions of the New Ukrainian school is developed, experimentally tested and proved.Item Методика навчання діалогічного мовлення дітей дошкільного віку(2020) Панченко, А. В.У роботі здійснено аналіз науково-теоретичної та методичної літератури з обраної тематики та з’ясовано стан вивчення питань формування комунікативного компонента мовленнєвої діяльності дошкільників; визначено особливості, окреслено рівні сформованості основних складових методики навчання діалогічного мовлення дітей дошкільного віку; продіагностовано стан та умови розвитку діалогічного мовлення дітей дошкільного віку; проведено дослідно-експериментальне навчання діалогу серед дітей дошкільного віку. The analysis of scientific-theoretical and methodical literature on the chosen subject is carried out in the work and the state of studying of questions of formation of a communicative component of speech activity of preschool children is found out; features are defined, the levels of formation of the basic components of a technique of training of dialogic speech of children of preschool age are outlined; the state and conditions of development of dialogic speech of preschool children are diagnosed; experimental training of dialogue among preschool children was conducted.