Педагогічний факультет

Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10248

Browse

Search Results

Now showing 1 - 4 of 4
  • Item
    ОСОБЛИВОСТІ ВПЛИВУ ДИДАКТИЧНИХ ІГОР НА РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО
    (2023) Посуховська, А. С.
    У роботі розкривається сучасні теоретичні особливості розвитку зв’язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку із затримкою психічного розвитку. Визначені психолого-педагогічні аспекти застосування дидактичних ігор у дошкільнят із затримкою психічного розвитку, досліджено вплив дидактичних ігор на процес розвитку мовлення у дошкільників із затримкою психічного розвитку.The work reveals modern theoretical features of the development of coherent speech in older preschool children with mental retardation. The psychological and pedagogical aspects of the use of didactic games in preschoolers with mental retardation were determined, the impact of didactic games on the process of speech development in preschoolers with mental retardation was investigated.
  • Item
    РОЗВИТОК ПАМ’ЯТІ У ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ ЗАСОБАМИ ДИДАКТИЧНИХ ІГОР
    (2022) Пічкур, О. В.
    Кваліфікаційна робота присвячена проблемі розвитку пам’яті у дітей дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення. Розкрито методичні засади формування мнестичних процесів у дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку за допомогою дидактичних ігор /The qualification work is devoted to the problem of memory development in preschool children with severe speech disorders. The methodical principles of the formation of mnestic processes in children with disorders of speech development using didactic games were revealed.
  • Item
    Дидактична гра, як форма сенсорного виховання дошкільників
    (2021) Терлецький, О. О.
    Дослідження присвячено дидактичній грі, як засобу сенсорного виховання дошкільників. Автором розкрито стан сенсорного виховання дошкільників у передшкільній освіті. Особлива увага приділяється розробкам занять щодо сенсорного виховання засобами дидактичної гри. The research is devoted to didactic play as a means of sensory education of preschoolers. The author reveals the state of sensory education of preschoolers in preschool education. Particular attention is paid to the development of classes on sensory education by means of didactic games.
  • Item
    Формування ігрової активності дітей старшого дошкільного віку
    (2020) Веремєєва, А. П.
    Дослідження полягає в обґрунтуванні специфіки формування ігрової активності, зокрема керівництво сюжетно-рольовими іграми. The study is to substantiate the specifics of the formation of game activity, in particular the management of story-based role-playing games.