Кафедра алгебри, геометрії та математичного аналізу

Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10877

Browse

Has files: YesSubject: search.filters.subject.дистанційне навчання

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • No Thumbnail Available
    Item
    КОНТРОЛЬ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ УЧНІВ ГІМНАЗІЇ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
    (2021) Бромірська, А. А.
    Проблема вибору форм та методів організації дистанційного навчання зараз досить актуальна. Метод навчання – спосіб упорядкованої взаємопов’язаної діяльності учнів та вчителів, спрямованої на вирішення освітніх завдань, виховання і розвитку в процесі навчання. На практиці необхідно використовувати різні методи навчання, які відповідають новітнім вимогам, та формують компетентності, що зазначені в навчальних програмах. В роботі розглянуто методи контролю результатів навчання учнів основної школи на уроках математики в умовах дистанційного навчання. The problem of choosing the forms and methods of distance education is now quite relevant. Teaching method - a way of orderly interconnected activities of students and teachers, aimed at solving educational problems, education and development in the learning process. In practice, it is necessary to use different teaching methods that meet the latest requirements and form the competencies that are specified in the curriculum. The paper considers methods of control of learning outcomes
  • No Thumbnail Available
    Item
    ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ З МАТЕМАТИКИ УЧНІВ 5-6 КЛАСІВ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
    (2021) Борисова, О. С.
    Дослідження питання формування навичок самостійної роботи учнів основної школи набуло особливого значення у зв'язку із необхідністю поєднувати традиційне навчання з дистанційним через епідемічну ситуацію в країні. Найважливішим пріоритетом зазначеної проблеми виявляється орієнтація на формування самостійної навчально-пізнавальної діяльності школярів. В роботі розглянуто методичні особливості формування навичок самостійної роботи учнів 5-6 класів під час навчання математики в умовах дистанційного навчання. The study of the formation of skills of independent work of primary school students has become especially important in connection with the need to combine traditional and distance learning due to the epidemic situation in the country. The most important priority of this problem is the focus on the formation of independent educational and cognitive activities of students. The methodical features of formation of skills of independent work of pupils of 5-6 classes during training of mathematics in the conditions of distance learning are considered in the work.