Кафедра психології
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10313
Browse
3 results
Search Results
Item ДОСЛІДЖЕННЯ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ ОСОБИСТОСТІ В ТРАНСФОРМАЦІЙНИХ УМОВАХ СОЦІУМУ(2024) Соляник, Ю. І.Робота присвячена дослідженню формуванню цінностей особистості. Визначено структуру, зміст та функції ціннісних орієнтацій. Описано основні джерела, що впливають на формування цінностей. Проаналізовано зв'язок ціннісних орієнтацій з соціальними нормами особистості в трансформаційних умовах соціуму. Виявлено, що розвиток цінностей сильно залежить від того, як людина сприймає себе та світ навколо, що впливає на її самооцінку. Мотивація та цілі грають важливу роль у формуванні та розвитку вищих елементів, таких як ціннісні орієнтації особистості. Для формування ієрархії цінностей проведено емпіричне дослідження. З урахуванням отриманих результатів було розроблено тренінгову програму, яка спрямована на формування ціннісних орієнтацій особистості. The work is dedicated to research of formation of personal values of individuals. The structure, content, and functions of value orientations are established. Basic sources of formation that influence values formation are described. The analysis of connection between valued orientation with social norms of individuals in transformative conditions of society. It has been established that the development of values highly dependent on the way a person perceives self in the world around and it also influences the shaping of self esteem. Motivation and values play important role, information and development of higher elements, such as value orientations of individual. To establish the hierarchy of values, empirical research was conducted. A training program that directed on formation of value orientations was developed considering received results.Item ПСИХОЛОГІЧНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ ОСОБИСТОСТІ ЯК ПРЕДИКТОР ЯКОСТІ ЖИТТЯ У ПЕРІОД ДОРОСЛОСТІ(2021) Косарева, Ю. В.Робота присвячена особливостям переживання психологічного благополуччя у дорослої людини. В діагностуванні було виявлено, що психологічне благополуччя взаємозалежна з багатьма аспектами побудови особи протягом зростання. Отримані результати свідчать, що в психологічному благополуччі в розрізі життєстійкості, особистісного розвитку, цільових цінностей, часові перспективи є моделю якості життя. Вміння протистояти зі стресовими ситуаціями, вміння справлятися та адаптуватися в різний вплив повсякденності, набуває успішності в реалізації самого себе. The work is devoted to the peculiarities of experiencing psychological well-being in an adult. In the diagnosis, it was found that psychological well-being is interdependent with many aspects of personality development during growth. The results show that in psychological well-being in terms of vitality, personal development, goals, time perspectives are a model of quality of life. The ability to cope with stressful situations, the ability to cope and adapt to different influences of everyday life, is successful in self-realization.Item ОСОБЛИВОСТІ СПІЛКУВАННЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ У СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖАХ(2021) Бабіна, А. Ф.Кваліфікаційна робота А. Бабіної присвячена дослідженню проблеми особливостей спілкування в соціальних мережах в юнацькому віці. Актуальність теми дослідження полягає в надзвичайній поширеності соціальних мереж, які значною мірою замінюють традиційні інститути соціалізації, що призводить не тільки до позитивних, але й до негативних наслідків у становленні особистості юнаків. Автором встановлено, що перебуваючи у віртуальному світі, старшокласник формує систему цінностей, яка визначає його поведінку та майбутню соціальну діяльність; надмірне занурення старшокласників у світ власних внутрішніх переживань викликається зменшенням потреби в активному освоєнні реального соціуму. Qualification work on "Peculiarities of communication of high school students in social networks", this work consists of an introduction, 3 chapters, conclusions, a list of used sources and applications and is devoted to the study of the peculiarities of communication in social networks in adolescence. Also, the relevance of the research topic lies in the extreme prevalence of social networks, which largely replace the traditional institutions of socialization, which leads not only to positive but also to negative consequences in the formation of the personality of young people.