Кафедра aнглійської мови та методики її викладання
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/14651
Browse
Item АКТУАЛІЗАЦІЯ ПОНЯТЬ «МАЛЕНЬКЕ МІСТЕЧКО» V.S «МЕГАПОЛІС» У СУЧАСНИХ АМЕРИКАНСЬКИХ КІНОСТРІЧКАХ(2021) Масюткіна, В. Ю.Робота присвячена вивченню актуальної проблеми когнітивної лінгвістики – виявленню засобів відтворення образу маленького містечка та мегаполісу в сучасних американських кінофільмах. У роботі досліджується специфіка американського кіномистецтва та його влпив на світогляд сучасного глядача; виявляється співвідношення понять «кінодискурс», «кінотекст», «кінодіалог», «кінореплика». У дослідженні виявлено компоненти структури образів маленького містечка та мегаполіса, їхню бінарну опозицію: родинність протиставляється самотності, сімейні цінності – шику, блиску та багатству, щирі почуття – суєтності та метушні, розкриття особистості – поглинанню, здоровий спосіб життя – розвагам та руйнуванню особистості. The work is devoted to the study of the current problem of cognitive linguistics - the actualization of means of reproducing the image of a small town and metropolis in modern American films. The work examines the specifics of American cinema and its impact on the worldview of the modern audience; the correlation of the concepts "film discourse", "film text", "film dialogue", "film replica" is revealed. The study identified components of the structure of images of a small town and metropolis, their binary opposition: kinship is opposed to loneliness, family values - luxury, splendor and wealth, sincere feelings - vanity and fuss, revealing personality - absorption, healthy lifestyle - entertainment and personality destruction.Item ВИКОРИСТАННЯ АРТ-ТЕХНОЛОГIЇ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В 7-8 КЛАСАХ(2021) Треніна, Л. Є.Робота присвячена дослідженню використання арт-технології на уроках англійської мови в 7-8 класах. У роботі розглянуто зміст навчання англійської мови учнів 7-8 класів; вивчено сутність поняття «арт-технологія» у контексті навчання англійської мови учнів основної школи; розроблено вправи для навчання учнів 7-8 класів англійської мови із застосуванням арт-технологiї на основі просторових, часових і синтетичних мистецтв. Увагу приділено вправам які можна використовувати в 7-8 класах на різних рівнях засвоєння навчального матеріалу, а саме аудіювання, читання, письмо та говоріння. The work is devoted to the study of the use of art technology at English lessons in the 7th and 8th grades. The content of teaching English to students of 7th and 8th grades is considered in the work; the essence of the concept of "art technology" in the context of teaching English to primary school students is studied; exercises for teaching students of the 7th and 8th grades English with the use of art technologies based on spatial, temporal and synthetic arts are developed. Attention is paid to exercises that can be used in the 7th and 8th grades at different levels of learning, namely listening, reading, writing, and speaking.Item ВИКОРИСТАННЯ РІЗНИХ ВИДІВ МЕДІА ЯК ЗАСОБІВ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОГО ІНТЕРЕСУ В УЧНІВ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В ГІМНАЗІЇ(2021) Стоцький, М. А.Робота присвячена вивченню використанню різних видів медіа як засобів активізації пізнавального інтересу в учнів на уроках англійської мови. У роботі окреслено основні складові активізації пізнавального процесу та її основні підходи; окреслено визначення поняття “медіаресурс” та його види; розкрито поняття та наведено класифікацію медіа ресурсів що використовуються під час навчального процесу; окреслено різновиди, позитивний та негативний вплив спеціалізованих видів медіа як методу активізації пізнавального інтересу учнів. У роботі представлено розроблену систему вправ для активізації пізнавального інтересу учнів 9 та 10 класів шляхом використання різних медіа ресурсів та надано загальні рекомендації щодо їх використання. The work is devoted to the study of the use of different types of media as a means of activating students' cognitive interest on English lessons. Main components of the activation of the cognitive process and its main approaches are presented in the project; the definition of the term “media resource” and its types are outlined; the concept and classification of media resources used during the educational process are revealed; the varieties, positive and negative influence of specialized types of media as a method of activating students' cognitive interest are outlined. A developed system of exercises to enhance the cognitive interest of 9th and 10th-grade students through the use of various media resources is included in the work, as well as general recommendations for their use.Item ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ УЧНІВ 9 КЛАСІВ(2021) Саврій, А. В.Робота присвячена дослідженню інформаційно-комунікативних технологій як сучасного засобу навчання в освіті. У роботі окреслено цілі та завдання сучасних інформаційних технологій у викладанні англійської мови; систематизовано поняття сучасних інформаційних технологій в освіті та їх структурних компонентів;з’ясовано спільні та відмінні риси між інформаційно-комунікативними технологіями та іншими методами навчання. Розглянуто використання технічних засобів навчання на уроках англійської мови. The qualifying paper focuses on the information and communication technologies as a modern means of learning in education. The paper outlines the main aims and objectives of modern information technology in teaching English; the notion of modern information technologies in education and their structural components is systematized; similarities and differences between information and communication technologies and other teaching methods are clarified. The use of technical teaching aids in English lessons is considered.Item ГЕНДЕРНІ СТЕРЕОТИПИ ЖІНОЧОЇ ЗОВНІШНОСТІ В АНГЛІЙСЬКОМОВНІЙ ПРОЗІ ПОЧАТКУ ХХІ СТОРІЧЧЯ(2021) Афанасенко, М. І.Кваліфікаційну роботу присвячено виявленню гендерних стереотипів жіночої зовнішності на матеріалі сучасних англійськомовних прозових творів. При сприйнятті й оцінці зовнішності інших людина спирається на вікові, національно-етнічні, естетичні, гендерні, соціально-статусні стереотипи, які функціонують в національній свідомості та розділяються кожним членом колективу цього товариства. The qualifying paper focuses on revealing gender stereotypes of female appearance on the basis of modern English prose works. In perceiving and assessing the appearance of others, a person relies on age, national-ethnic, aesthetic, gender, socio-status stereotypes, which function in the national consciousness and are shared by each member of the team of this society.Item ГРУПОВА ФОРМА РОБОТИ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У 6 КЛАСІ(2021) Діденко, А. М.Робота присвячена вивченню групової форми роботи у навчанні англійської мови учнів 6 класів. У роботі окреслено поняття «групова форма роботи», та види мовленнєвої діяльності, які склали основу для створення вправ для групової форми роботи ; систематизовано види групової роботи ; визначено принципи формування груп . Увагу приділено розробці вправ для навчання учнів 6 класів рецептивних і продуктивних видів мовленнєвої діяльності у межах групової роботи. The work is devoted to the study of group form of work at the English lessons in the 6th grade. The concept of "group form of work" and the types of speech activities that form the basis for creating exercises for group work are outlined in the thesis; types of group work are systematized; the principles of group formation are determined. Attention is paid to the foundation of exercises for teaching students of 6th grade receptive and productive speech activities in group work.Item ДІАЛЕКТНА ЛЕКСИКА У ХУДОЖНЬОМУ ТЕКСТІ ЕМІ ТАН «КЛУБ ВЕСЕЛОЩІВ І УДАЧІ»(2021) Єфіменко, І. О.Робота присвячена дослідженню ролі діалектизмів англійської мови у художніх текстах та полягає у виявленні та поясненні функцій та ролі діалектної лексики у художньому тексті Емі Тан «Клуб веселощів і удачі». The work is devoted to the study of the role of dialects of the English language in literary texts and to identify and explain the functions and role of dialectal vocabulary in Amy Tan’s Literary Text "The Joy Luck Club".Item ЗАСОБИ ОБ’ЄКТИВАЦІЇ КАТЕГОРІЇ ЧАСУ В КІНОСТРІЧЦІ «ГОДИНИ»(2021) Кровякова, Ю. І.Робота присвячена виявленню імпліцитних та експліцитних маркерів категорії часу в кінострічці «Години». У роботі окреслено поняття «кіно дискурс», «кіно текст»; охарактеризовано сутність категорії часу; виокремлено роль імпліцитних маркерів у створені часових зсувів; особу увагу приділено виявленню домінантних частин мови, що виступають експліцитними засобами об’єктивації категорії часу. The qualifying paper focuses on the reseaching of explicit and implicit markers of objectivizing time category in the film “The Hours”. The notion of “film discourse”, “film text” is outlined in the work; the essence of time category is characterized; the role of implicit markers of objectivizing time category in the film is singled out. Special attention is paid to the dominant part of speech which objectivize time category as explicit means.Item КОМУНІКАТИВНО-СТИЛІСТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ В СУЧАСНОМУ АНГЛІЙСЬКОМОВНОМУ ХУДОЖНЬОМУ ДИСКУРСІ(2021) Крива, В. О.Кваліфікаційну роботу присвячено вивченню комунікативно-стилістичних особливостей діалогічного мовлення в сучасному англійськомовному художньому дискурсі. Комплексний підхід до дослідження художнього діалогу, тобто його аналіз з точки зору структури, функцій, семантики і прагматики в комунікативно-діяльнісному аспекті з урахуванням своєрідності мовної особистості автора та мовних особистостей персонажів, визначає актуальність роботи. The qualifying work focuses on the study of communicative and stylistic features of dialogic speech in modern English-language literary discourse. A comprehensive approach to the study of artistic dialogue, i.e. its analysis in terms of structure, functions, semantics and pragmatics in the communicative-activity aspect, taking into account the originality of the author’s linguistic personality and linguistic personalities of the characters, determines the relevance of the work.Item КОМІЧНЕ В ІНТЕРНЕТ-МЕМАХ: ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНИЙ АСПЕКТ(2021) Романовська, Л. М.Робота розглядає актуальну проблему когнітивної лінгвістики Інтернет меми, що впливають на свідомість людей. Особливу увагу приділено мемам, що візуалізують Короновірус у сучасному Інтернет просторі, та стилістичним засобам, що вербалізують дане явище. The qualifying paper focuses on investigation of cognitive linguistics problem which deals with Internet memе, which make influence on people's consciousness. Special attention is paid to the memes visualizing Corona19, and stylistic devices, which verbalize this phenomena.Item КОНЦЕПТ РІЗДВО В СУЧАСНИХ АМЕРИКАНСЬКИХ КІНОФІЛЬМАХ(2021) Ільєнко, А. С.Робота присвячена актуальній проблемі сучасної когнітивної лінгвістики – засобам вербалізації концепту РІЗДВО у сучасному американському кінодискурсі. У роботі висвітлюється поняття концепт, його структура та типологія за Приходько А.М. та розкривається сутність понять «кінодискурс», «кінотекст», «кінодіалог»; їх кореляція. У дослідженні на матеріалі сучасних американських кінострічок були вилучені концептуальні метафоричні схеми, які дають можливість осмислити сутність концепту РІЗДВО. The qualifying paper focuses on the study of the current problem of modern cognitive linguistics - the actualization of means of verbalizing the concept of CHRISTMAS in modern American films. The qualifying paper reveals the definition of the concept, its structure and typology by Prikhodko A.M. The correlation of the concepts "film discourse", "film text", "film dialogue" is revealed. Conceptual metaphorical schemes are highlighted, which make it possible to comprehend the essence of the concept of CHRISTMAS.Item КОСМОНІМИ Й АСТРОНІМИ В АНГЛІЙСЬКОМОВНІЙ КАРТИНІ СВІТУ(2021) Лук’яненко, К. О.Робота присвячена дослідженню лінгвокогнітивних особливостей функціювання космонімів та астронімів у картині світу. Окрема увага приділяється назвам космонімів та астронімів у лексичних групах, що формуватимуть поле функціонування концепту SPACE в англійськомовній науковій картини світу. Розглянуто та виділено концептуальні метафори з англійськомовних творів. The work focuses on the study of linguistic and cognitive features of cosmonymists and astronomers functios in the world picture. Particular attention is paid to the names of cosmonyms and astronyms in lexical groups that will form the functioning field of the SPACE concept in the English-language scientific world picture. Conceptual metaphors from the English-language works are considered and singled out.Item КРЕАТИВНЕ ПИСЬМО ЯК АКТУАЛЬНИЙ НАПРЯМ РОЗВИТКУ ІНШОМОВНОГО ПИСЕМНОГО МОВЛЕННЯ В УЧНІВ ГІМНАЗІЇ(2021) Мусієнко, Д. Є.Робота присвячена дослідженню креативного письма як актуального напряму розвитку іншомовного писемного мовлення в учнів гімназії. Окрема увага приділяється розробці практичних вправ з креативного письма для учнів гімназій. Розглянуто технологію використання креативного письма на уроках англійської мови. The qualifying paper focuses on the study of creative writing as current trend of foreign language written speech development for secondary school students. Particular attention is paid to the development of practical exercises in creative writing for secondary school students. The technology of using creative writing in English lessons is considered.Item ЛІНГВОКОГНІТИВНІ ОСОБЛИВОСТІ ПЕРСПЕКТИВИ В АНГЛІЙСЬКОМОВНОМУ ПОЕТИЧНОМУ ДИСКУРСІ(2021) Зима, Є. М.Робота присвячена дослідженню лінгвокогнітивних особливостей поняття «перспектива» в англійськомовних поетичних текстах. Особлива увага приділяється вивченню перспективи як когнітивно-дискурсивного феномена, пов’язаного з ментальним конструюванням об’єктів в поетичних текстах. Виявлено основні засоби та процеси вираження перспективи в англійськомовних поетичних текстах, що сприяють розробці нових способів моделювання дискурсивних подій. The work focuses on the linguistic and cognitive features of the «perspective» in English poetic texts. Particular attention is paid to the perspective as a cognitive-discursive phenomenon associated with the mental construction of objects in poetic texts. The main means and processes of expression of perspective in English poetic texts are revealed, which promote the development of new ways of modeling discursive events.Item ЛІНГВІСТИЧНА РЕПРЕЗЕНТАЦІЯ ОБРАЗУ ХУДОЖНИКА В ОПОВІДАННІ РОАЛЬДА ДАЛЯ «ШКІРА»(2021) Положай, І. К.Робота присвячена дослідженню лінгвістичних та стилістичних засобів відтворення образу головного героя в оповіданні Р. Даля «Шкіра». Окрема увага приділяється семантико-стилістичним особливостям засобів втілення образу художника. Розглянуто актуалізацію образу художника на синтаксичному рівні. The work deals with the study of linguistic and stylistic means of reproducing the image of the protagonist in R. Dahl’s story “Skin”. Particular attention is paid to the semantic and stylistic features of the means of the artist’s image representation. The actualization of the artist’s image at the syntactic level is considered.Item ЛІНГВІСТИЧНІ ЗАСОБИ ІДЕНТИФІКАЦІЇ ФЕМІНІЗМУ У СУЧАСНІЙ АНГЛІЙСЬКОМОВНІЙ ПОЕЗІЇ(2021) Богайчук, В. О.Робота присвячена дослідженню лінгвістичних засобів ідентифікації фемінізму у сучасній англійськомовній поезії. Окрема увага приділяється розгляду лексичної інтерпретації фемінізму. The work focuses on the study of linguistic means of the identification of feminism in the modern English poetry. Particular attention is paid to the research of lexical interpretation of feminism.Item ЛІНГВІСТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПЕЙЗАЖНОГО ОПИСУ В СУЧАСНОМУ АНГЛІЙСЬКОМОВНОМУ ХУДОЖНЬОМУ ДИСКУРСІ(2021) Войтюк, О. О.Робота присвячена дослідженню лінгвостилістичних особливостей пейзажу в сучасному англійськомовному художньому дискурсі. Окрема увага приділяється вивченню пейзажу в лінгвістиці. Розглянуто особливості пейзажних описів у сучасних художніх англійськомовних текстах початку XXI сторіччя. The qualifying paper focused on the study of linguostylistic features of landscape description in modern English language artistic discourse. Particular attention is paid to the study of landscape in linguistics.Features of landscape descriptions in modern artistic English texts of the beginning of the XXI century are considered.Item МОВЛЕННЄВА ХАРАКТЕРИСТИКА ДИТЯЧИХ ПЕРСОНАЖІВ У СУЧАСНІЙ АНГЛІЙСЬКОМОВНІЙ ХУДОЖНІЙ ПРОЗІ(2021) Макарова, А. Л.Робота присвячена дослідженню та виявленню лінгвістичних, структурних і семантичних особливостей мовленнєвих характеристик дитячих персонажів у сучасній англійськомовній прозі. Розглянуто використання існуючих словотворчих засобів англійської мови у процесі складання опису дитячого персонажа. Окрема увага приділяється виявленню мовленнєвих характеристик дитячих персонажів художньої англійськомовної прози. The qualifying paper focuses on the study and identification of linguistic, structural and semantic features of speech characteristics of children's characters in modern English literary prose. The use of existing word-formation way's of the English language in the process of compiling a description of a child's character is considered. Particular attention is paid to identifying the speech characteristics of children's characters in modern English literary prose.Item МОВНА ОСОБИСТІСТЬ СУЧАСНОГО АНГЛІЙСЬКОМОВНОГО ЖУРНАЛІСТА(2021) Суміна, А. А.Робота присвячена вивченню мовної особистості сучасного англійськомовного журналіста. У роботі окреслено поняття «мовна особистість», її класифікація та напрями дослідження. Розглянуто метафоричність та лінгвостилістичні особливості відтворення мовної особистості сучасного англійськомовного журналіста. Важливою характеристикою мовної особистості журналіста виступає комунікативна компетенція. Комунікативна компетенція – це практичне вміння та навички особистості, її конкретний обсяг знань, які дають змогу стати кваліфікованим учасником сьогоденного інформаційного середовища. Особливу увагу журналіст зобов'язаний приділити створенню своєї власної мовної особистості, адже значна кількість з них не мають тих основоположних знань, по яким можна було бо цінити їх як сформованих професіоналів в області журналістиці. Метою дослідження є виявлення лінгвостилістичних особливостей мовної особистості сучасного англійськомовного журналіста. The qualifying paper focuses on the linguistic personality of a modern English-speaking journalist. The concept of "linguistic personality", its classification and directions of research are outlined in the thesis. The metaphorical and linguistic-stylistic features of reproduction of linguistic personality of a modern English-language magazine are revealed. An important characteristic of a journalist's language personality is communicative competence. Communicative competence - is a practical skill and abilities of the individual, his specific amount of knowledge, which make it possible to become a qualified participant in today's information environment. Journalist is obliged to pay special attention to the creation of their own linguistic personality, because a significant number of them do not have the basic knowledge to appreciate them as established professionals in the field of journalism.Item МОВНІ ЗАСОБИ ВІДТВОРЕННЯ ОБРАЗУ ПЕРСОНАЖА У РОМАНІ ДЕНІЕЛА КІЗА «КВІТИ ДЛЯ ЕЛДЖЕРНОНА»(2021) Колесник, К. М.Робота присвячена вивченню мовних засобів відтворення образу персонажа у романі Д. Кіза «Квіти для Елджернона». У роботі окреслено поняття «художній образ» та зображено типи стилістичних засобів у процесі аналізу образу персонажа; розглянуто особливості стилістичних засобів при актуалізації образу персонажа у романі Деніела Кіза «Квіти для Елджернона». Увагу приділено особливостям мовлення головного героя роману. The work deals with the study of language means of reproducing the character’s image in D. Keyes’s novel “Flowers for Algernon”. The concept of the artistic image is outlined in the thesis and the types of stylistic means in the process of character image analysis are depicted; features of stylistic means at actualization of an image of the character in Daniel Keys's novel "Flowers for Algernon" are considered. Attention is paid to the peculiarities of the speech of the main character of the novel.
- «
- 1 (current)
- 2
- 3
- »