Кафедра психології
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/18045
Browse
11 results
Search Results
Item ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОЯВУ КОПІНГ СТРАТЕГІЙ У МОЛОДІ В УМОВАХ ВОЄННОГО КОНФЛІКТУ(2025) Тереня, Д. К.У кваліфікаційній роботі досліджуються психологічні особливості прояву копінг-стратегій у молоді в умовах воєнного конфлікту. Актуальність теми зумовлена зростанням стресових навантажень внаслідок війни, що вимагає більш глибокого розуміння адаптаційних механізмів особистості. У роботі проаналізовано теоретичні підходи до проблеми копінг-поведінки, охарактеризовано типи копінг-стратегій та їх вплив на психічне здоров’я. Емпіричне дослідження проведено із застосуванням валідних психодіагностичних методик (WCQ, Індикатор копінг-стратегій, тест на стресостійкість В. Семиченка) серед молоді віком 20–35 років. Результати свідчать про переважання стратегій дистанціювання та планування вирішення проблеми, що свідчить про варіативність підходів до подолання стресу. Окрему увагу приділено зв’язку між рівнем стресостійкості та вибором копінг-стратегій. Отримані результати мають практичне значення для розробки програм психологічної підтримки в умовах війни та післявоєнної адаптації. The qualification work examines the psychological characteristics of coping strategies in young people in the context of military conflict. The relevance of the topic is due to the increase in stress loads as a result of the war, which requires a deeper understanding of the adaptive mechanisms of the individual. The paper analyses theoretical approaches to the problem of coping behaviour, characterises the types of coping strategies and their impact on mental health. The empirical study was conducted using valid psychodiagnostic methods (WCQ, Coping Strategies Indicator, V. Semichenko's stress tolerance test) among young people aged 20-35 years. The results indicate the prevalence of distancing strategies and problem-solving planning, which indicates the variability of approaches to overcoming stress. Special attention is paid to the relationship between the level of stress resistance and the choice of coping strategies. The results obtained are of practical importance for the development of psychological support programmes in the context of war and post-war adaptation.Item ЗВ’ЗОК ХРОНІЧНОГО СТРЕСУ ТА СТРАТЕГІЙ КОНСТРУЮВАННЯ ОСОБИСТІСТЮ МАЙБУТНЬОГО(2025) Стеля, К.Робота присвячена дослідженню впливу хронічного стресу на стратегії конструювання майбутнього у людей різного віку. Розкрито значення таких компонентів, як планування, цілепокладання, уявлення про майбутнє, мотиваційна спрямованість та емоційне ставлення до перспектив, у контексті особистісного розвитку та адаптації. Визначено психологічні механізми, через які хронічний стрес порушує когнітивні та емоційні процеси, пов’язані з формуванням бачення власного майбутнього. Для вивчення впливу тривалого стресу на здатність до майбутньої орієнтації розроблено програму дослідження, яка враховує індивідуальні особливості сприйняття стресу, рівень тривожності, життєстійкість, а також когнітивні ресурси, необхідні для формування майбутнього образу. У дослідженні також використовувалися методи психодіагностики для оцінки стратегій планування, гнучкості мислення та рівня надії на майбутнє у респондентів з різним рівнем хронічного стресу. Проведено емпіричне дослідження, в якому порівнювались групи осіб з високим і низьким рівнем хронічного стресу. Проаналізовано особливості їхніх підходів до побудови життєвих планів, схильність до уникнення або песимістичних сценаріїв, та зниження здатності до довготривалого проєктування. Виявлено, що високий рівень хронічного стресу суттєво знижує мотивацію до планування майбутнього, викликає труднощі у прийнятті рішень і знижує рівень суб’єктивної впевненості в досягненні життєвих цілей. The study is dedicated to examining the impact of chronic stress on future-oriented strategies in individuals of different age groups. It highlights the importance of components such as planning, goal setting, future envisioning, motivational orientation, and emotional attitudes toward the future within the context of personal development and adaptation. The research identifies psychological mechanisms through which chronic stress disrupts cognitive and emotional processes related to forming a vision of one’s future. To investigate the effect of prolonged stress on future orientation, a research program was developed that takes into account individual perceptions of stress, anxiety levels, resilience, and the cognitive resources necessary for constructing a future image. The study also employed psychodiagnostic methods to assess planning strategies, cognitive flexibility, and the level of hope for the future among participants with varying levels of chronic stress. An empirical study was conducted comparing groups with high and low levels of chronic stress. The research analyzed their approaches to life planning, tendencies toward avoidance or pessimistic future scenarios, and reduced ability to engage in long-term projection. It was found that a high level of chronic stress significantly lowers motivation for future planning, creates difficulties in decision-making, and decreases the subjective sense of confidence in achieving life goals.Item ЗВ’ЯЗОК САМОСПІВЧУТТЯ І СТРЕСОСТІЙКОСТІ ЛЮДИНИ ПІД ЧАС ВОЄННОГО СТАНУ(2025) Скурт, Ю. Р.У кваліфікаційній роботі проаналізовано взаємозв’язок між самоспівчуттям і стресостійкістю особистості в умовах воєнного стану. Дослідження охоплює кілька етапів: теоретичне вивчення наукових підходів до самоспівчуття як механізму емоційної регуляції та чинника стресостійкості; емпіричне дослідження рівнів самоспівчуття та стресостійкості серед представників різних соціальних груп, які перебувають у стані підвищеного стресу; проведення формуючого експерименту, що підтвердив ефективність психологічних методик розвитку самоспівчуття як засобу підвищення стресостійкості. Практичне значення роботи полягає у створенні психологічних інтервенцій, спрямованих на підтримку осіб у стані дистресу через розвиток навичок самоспівчуття. The qualification work analyses the relationship between self-compassion and stress resistance of an individual under martial law. The research covers several stages: theoretical study of scientific approaches to self-compassion as a mechanism of emotional regulation and a factor of stress resistance; empirical study of the levels of self-compassion and stress resistance among representatives of different social groups under high stress; conducting a formative experiment that confirmed the effectiveness of psychological methods of developing self-compassion as a means of increasing stress resistance. The practical significance of the work lies in the creation of psychological interventions aimed at supporting people in a state of distress through the development of self-compassion skills.Item ПСИХОЛОГІЧНІ ЗМІСТОВІ ПАРАМЕТРИ СТРЕСОСТІЙКОСТІ ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИХ ОСІБ(2025) Горбунова, А. В.У кваліфікаційній роботі проаналізовано психологічні параметри, які впливають на рівень стресостійкості внутрішньо переміщених осіб . Дослідження охоплює кілька етапів: теоретичні підходи до вивчення стресостійкості; емпіричне дослідження рівня стресостійкості у внутрішньо переміщених осіб , встановити зв’язки між копінг-стратегіями, типом поведінки та рівнем стресостійкості. Практичне значення роботи полягає у полягає в можливості використання отриманих результатів у діяльності психологів, соціальних працівників, волонтерів та установ, що працюють із внутрішньо переміщеними особами. The qualification work analyzes the psychological parameters that affect the level of stress resistance of internally displaced persons. The research covers several stages: theoretical approaches to the study of stress resistance; empirical study of the level of stress resistance in internally displaced persons; establishing links between coping strategies, type of behavior and level of stress resistance. The practical significance of the work lies in the possibility of using the results obtained in the activities of psychologists, social workers, volunteers and institutions working with internally displaced persons.Item ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСОБИ ЗБЕРЕЖЕННЯ ПСИХІЧНОГО ЗДОРОВ’Я ЛЮДЕЙ ПІД ЧАС ВОЄННОГО СТАНУ(2025) Олійник, С. С.Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню психологічних засобів збереження психічного здоров’я людей в умовах війни. На основі теоретичного аналізу сучасних досліджень у сфері психічного здоров’я, резильєнтності та стресу визначено ключові психологічні засоби збереження психічного здоров’я людей в часи війни. Емпіричне дослідження включало у себе проведення діагностики щодо самооцінки станів тривожності, агресивності, ригідності, фрустрації, визначено показники ментального здоров’я, рівня стабільності психічного здоров’я та стресостійкості осіб, що перебувають в умовах війни. Робота має практичне значення для психологів, соціальних працівників і волонтерів, які працюють із населенням у кризових умовах, розроблені методи та техніки можуть бути застосовані в реальних ситуаціях для зменшення психологічних наслідків воєнного стресу та підвищення стійкості населення. The qualification work is devoted to the study of psychological means of preserving the mental health of people in wartime. Based on the theoretical analysis of modern research in the field of mental health, resilience and stress, key psychological means of preserving the mental health of people in wartime were identified. The empirical study included conducting diagnostics on self-assessment of states of anxiety, aggressiveness, rigidity, frustration, and determined indicators of mental health, the level of stability of mental health and stress resistance of people in wartime. The work has practical significance for psychologists, social workers and volunteers who work with the population in crisis conditions, the developed methods and techniques can be applied in real situations to reduce the psychological consequences of war stress and increase the resilience of the population.Item АГРЕСИВНІ ПРОЯВИ ПІДЛІТКІВ, ЯК СТРАТЕГІЇ ПОВЕДІНКИ(2024) Спориш, Т. Ф.Дана робота демонструє комплексний підхід до розуміння агресивності серед підлітків. У роботі було визначено, що агресивність являє собою реакцію з проявом негативних дій, спрямованих на шкоду іншим чи самому собі, включаючи фізичну, вербальну та психологічну форми агресії. Зазначено, що у підлітковому віці така поведінка може бути результатом різних психологічних чинників, таких як емоційний розвиток, самооцінка та вплив соціального середовища. Для дослідження було використано різні методи, такі як тест агресивності, діагностика схильності до конфліктів та визначення стресостійкості та соціальної адаптації. Результати емпіричного дослідження показали, що підлітки з агресивною поведінкою можуть мати низьку стресостійкість та проявляти складнощі у вирішенні конфліктних ситуацій, що свідчить про їхню нестабільність та важкість у пристосуванні до стресу та конфліктів. This work demonstrates a comprehensive approach to understanding aggressiveness among teenagers. In the work, it was determined that aggressiveness is a reaction with the manifestation of negative actions aimed at harming others or oneself, including physical, verbal and psychological forms of aggression. It is noted that in adolescence, such behavior can be the result of various psychological factors, such as emotional development, self-esteem, and the influence of the social environment. Various methods were used for the research, such as aggressiveness test, diagnosis of conflict proneness and determination of stress resistance and social adaptation. The results of the empirical study showed that adolescents with aggressive behavior may have low stress resistance and show difficulties in solving conflict situations, which indicates their instability and difficulty in adapting to stress and conflicts.Item ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК СТИЛІВ СІМЕЙНОГО ВИХОВАННЯ ТА СТРЕСОСТІЙКОСТІ У ДІТЕЙ ПІДЛІТКОВОГО ВІКУ(2024) Приходько, Є. С.Дана робота узагальнює результати дослідження, що розглядає взаємозв’язок між стилями сімейного виховання та стресостійкістю підлітків. За допомогою різних методів та інструментів було виявлено, що батьки, обираючи певну стратегію виховання, можуть впливати на спосіб, яким підліток реагує на стресові ситуації та його рівень опірності стресу. Результати показали, що батьки, які схильні до симбіотичних відносин з дитиною, частіше сприяють у підлітків формуванню стратегії відволікання у стресових ситуаціях. З іншого боку, діти з низьким рівнем стресостійкості та обирають стратегію відволікання при стресі, мають батьків, що виявляють схильність до авторитарної гіперсоціалізації. Також було виявлено, що батьки з різними рівнями суб’єктивного контролю мають вплив на те, яку стратегію уникнення чи проблемно-орієнтованої поведінки обирають їхні діти у стресових ситуаціях. This work summarizes the results of a study that examines the relationship between family upbringing styles and stress resistance of teenagers. With the help of various methods and tools, it was found that parents, choosing a certain parenting strategy, can influence the way a teenager reacts to stressful situations and his level of stress resistance. The results showed that parents, who are prone to symbiotic relationships with their children, more often contribute to the formation of distraction strategies in stressful situations in adolescents. On the other hand, children with a low level of stress resistance and who choose a distraction strategy during stress have parents who show a tendency to authoritarian hypersocialization. It was also found that parents with different levels of subjective control have an influence on which avoidance strategy or problem-oriented behavior their children choose in stressful situations.Item КОГНІТИВНА ГНУЧКІСТЬ ЯК ФАКТОР СТРЕСОСТІЙКОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ(2024) Кірієнко, Р. О.У дослідженні розглянуто поняття когнітивної гнучкості та стресостійкості як важливі психологічні характеристики особистості. Когнітивна гнучкість визначається як здатність розуму швидко адаптуватися до нової інформації та ефективно вирішувати завдання. Її основні компоненти включають адаптивність, готовність до змін та творчий підхід. Стресостійкість, з свого боку, описує здатність особистості адаптуватися до стресових ситуацій та продовжувати функціонування на ефективному рівні. Застосовуючи різноманітні методики дослідження, було виявлено, що особи з високим рівнем стресостійкості виявляють більшу гнучкість мислення та ефективніше вирішують проблеми, в порівнянні з особами з низьким рівнем цієї характеристики. Такий аналіз сприяє кращому розумінню взаємозв’язку між когнітивною гнучкістю та стресостійкістю у контексті психологічного функціонування особистості. The research examines the concepts of cognitive flexibility and stress resistance as important psychological characteristics of the individual. Cognitive flexibility is defined as the mind's ability to quickly adapt to new information and effectively solve tasks. Its main components include adaptability, readiness for change and a creative approach. Stress resilience, on the other hand, describes an individual's ability to adapt to stressful situations and continue functioning at an effective level. Applying various research methods, it was found that individuals with a high level of stress resistance show greater flexibility of thinking and solve problems more effectively, compared to individuals with a low level of this characteristic. Such an analysis contributes to a better understanding of the relationship between cognitive flexibility and stress resistance in the context of the psychological functioning of the individual.Item ВПЛИВ ТРИВОЖНОСТІ І СТРЕСОСТІЙКОСТІ НА МОТИВАЦІЮ ДОСЯГНЕННЯ УСПІХУ У ЗМАГАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ГАНДБОЛІСТОК(2024) Кальченко, А. К.В дослідженні галузі психології гандболу виявлено ключові аспекти взаємозв'язку тривожності, стресостійкості та мотивації досягнення успіху. Визначені теоретичні засади цих психічних станів відіграли важливу роль у подальшому аналізі. Результати показали, що індивідуальні особливості гравців можуть впливати на рівень тривожності, а навички саморегуляції та емоційного контролю суттєво впливають на їх стресостійкість. Досліджено різні аспекти стресу в спортивній діяльності, включаючи гандбол, та визначено фактори, які впливають на стресостійкість гравців. Також розглянуті теоретичні підходи до мотивації досягнення успіху та їх вплив на спортивні результати. Надані практичні рекомендації для тренерів і гравців щодо управління тривожністю, стресом і мотивацією, які включають індивідуалізовані підходи та психологічну підготовку. Майбутні дослідження можуть фокусуватися на більш детальному розгляді цих психічних аспектів на різних етапах тренувального процесу, а також на вивченні культурних і соціальних впливів на психічний стан гравців, з метою розроблення ефективних стратегій тренування та психологічної підготовки. The research in the field of handball psychology revealed key aspects of the relationship between anxiety, stress resistance and motivation to achieve success. The identified theoretical foundations of these mental states played an important role in further analysis. The results showed that the individual characteristics of the players can affect the level of anxiety, and the skills of self-regulation and emotional control significantly affect their stress resistance. Various aspects of stress in sports activities, including handball, have been studied, and factors affecting the stress resistance of players have been determined. Theoretical approaches to motivation to achieve success and their influence on sports results are also considered. Practical recommendations for coaches and players on managing anxiety, stress and motivation are provided, including individualized approaches and psychological preparation. Future research can focus on a more detailed examination of these mental aspects at different stages of the training process, as well as on the study of cultural and social influences on the mental state of players, in order to develop effective training strategies and psychological preparation.Item ВІКОВІ ОСОБЛИВОСТІ СТРЕСОВОГО РОЗЛАДУ ТА ЖИТТЄСТІЙКОСТІ УЧАСНИКІВ БОЙОВИХ ДІЙ(2024) Белоброва, М. В.Кваліфікаційна робота (проект) рекомендована для своєчасного діагностування різних негативних психічних станів військовослужбовців, які виконують службові та бойові завдання в районах ведення бойових дій. Та своєчасного надання учасникам бойових дій кваліфікованої психологічної допомоги шляхом розроблення тренінгових програм для подолання кризових факторів шляхом контролю та розуміння прийняття ризику при виконанні бойових завдань. The qualification work (project) is recommended for the timely diagnosis of various negative mental states of servicemen who perform service and combat tasks in the areas of hostilities. And the timely provision of qualified psychological assistance to combatants by developing training programs to overcome crisis factors through control and understanding of risk acceptance when performing combat tasks.