2020
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/12635
Browse
Search Results
Item Створення екологічного простору закладу дошкільної освіти на засадах сталого розвитку(2020) Тарнавська, В. В.Створення екологічного середовища в закладі дошкільної освіти має велике значення для екологічної освіти дошкільнят, асаме для формування уявленьприродою в будь-якихформах починаючи з самого простого догляду за мешканцями куточка природи ізакінчуючи природоохоронними акціями.Засвоєння цих зв'язків і залежностей сприяє формування ставлення дітей до праці; працю стає осмисленим іцілеспрямованим., знань і умінь, і розвиткупсихологічних процесів, звичок і вчинків, так як створює умовидля раціонального використання різних методів при організаціїпроцесу взаємодії дитини з навколишнім його природою.Item Формування естетичних почуттів молодших школярів засобами природи(2020) Соловей, Ю. С.У роботі описуються форми, методи та засоби естетичного виховання дітей молодшого шкільного віку засобами природи, під час якого формується всебічно розвинена особистість, що володіє почуттям прекрасного, знаннями й навичками естетичної культури. The paper describes the forms, methods and means of aesthetic education of primary school children by means of nature, during which a comprehensively developed personality is formed, which has a sense of beauty, knowledge and skills of aesthetic culture.Item Професійна підготовка майбутніх учителів початкової школи до комунікативно-мовленнєвого розвитку учнів(2020) Жукова, А. О.В основі дипломної роботи – теоретичні та методичні основи фахової підготовки студентів спеціальності «Початкова освіта» до комунікативно-мовленнєвого молодших школярів. There are theoretical and methodical bases of professional training of students speciality Primary education for communicative development of junior pupils in the basis of diploma work.Item Організація дослідницької діяльності школярів в умовах дистанційного навчання природознавства(2020) Кабанов, В. Г.У роботі конкретизовано зміст поняття «дослідницька діяльність», «предметна природознавча компетентність», «процес навчання природознавства», обґрунтовано теоретико-методичні засади та принципи організації дослідницької діяльності процесі навчання природознавства у закладах освіти. Тhe thesis specifies the content of the concept of "research", "subject science competence", "the process of teaching science", substantiates the theoretical and methodological principles and principles of organization of research in the process of teaching science in educational institutions.Item Вплив сучасних освітніх засобів на розвиток мовлення дітей третього року життя(2020) Єленич, Т. В.У дипломній роботі здійснено аналіз проблеми впливу сучасних освітніх засобів на розвиток мовлення дітей третього року життя. The thesis analyzes the problem of the impact of modern educational tools on the development of speech in children of the third year of life.Item Формування здоров’язбережувальної компетентності учнів Нової української школи в умовах змішаного навчання(2020) Гузенко, Н. В.У роботі конкретизовано зміст поняття «здоров’язбережувальною компетентністю», « здоров’я» , « життєві навички», « змішане навчання» та теоретично обґрунтувано феномен здоров’язбережувальної компетентності в умовах змішаного навчання . Тhe paper specifies the meaning of the concept of "health competence", "health", "life skills", "blended learning" and theoretically substantiates the phenomenon of health competence in blended learning.Item Підготовка майбутніх учителів початкової школи до розвитку критичного мислення молодших школярів на уроках математики(2020) Горнова, К. С.У кваліфікаційній роботі розглянуто педагогічні умови підготовки майбутніх учителів до розвитку критичного мислення молодших школярів. У роботі з’ясовано та уточнено зміст поняття «критичне мислення». Визначено компоненти, критерії, показники майбутніх учителів до застосування технології критичного мислення на уроках математики. На основі узагальнення розкрито сутність рівнів сформованості досліджуваної готовності. Summary (ukrainian / english): The pedagogical conditions of preparation of future teachers for the development of critical thinking of junior schoolchildren are considered in the qualification work. The paper clarifies and clarifies the meaning of the concept of "critical thinking". The components, criteria, indicators of future teachers for the application of critical thinking technology in mathematics lessons are determined. Based on the generalization, the essence of the levels of formation of the studied readiness is revealed.Item Формування іншомовних навичок говоріння майбутніх вчителів початкових класів(2020) Єфімчук, М. А.У дипломній роботі описані особливості викладання іноземної мови. Сформовані компетентності майбутнього вчителя початкових класів. Запропоновані методи формування іншомовного говоріння під час навчання іноземної мови. Thesis describes the features of teaching a foreign language. The competencies of the future primary school teacher are formed. Methods of formation of foreign language speaking during foreign language teaching are offered.Item Діагностика й розвиток обдарованості в дітей молодшого шкільного віку(2020) Щербачук, Л. В.У магістерській роботі розглянуто особливості прояву та ознаки обдарованості, проведено діагностику різних видів обдарованості у дітей молодшого шкільного віку. На основі досліджень були розроблені рекомендації щодо покращення роботи з обдарованими дітьми. In the master's thesis the peculiarities of manifestation and signs of giftedness are considered, diagnostics of different types of giftedness in children of primary school age is carried out. Based on research, recommendations have been developed to improve work with gifted children.Item Формування цифрової компетентності учнів засобами змістової лінії «Графіка»(2020) Федай, В. Ю.В кваліфікаційній роботі проаналізовано науково-методичну літературу з порушеної проблеми; розглянуто методику вивчення графічних редакторів як засобу формування цифрової компетентності молодших школярів; узагальнено поняття «цифрові компетентності» учнів початкових класів. In the qualification work the scientific and methodical literature on the raised problem is analyzed; the method of studying graphic editors as a means of forming digital competence of junior schoolchildren is considered; the concept of "digital competencies" of primary school students is generalized